UNIVERSIDAD DE ALICANTE

Bajo el título “III Jornadas sobre Competencias Básicas y Práctica Educativa”, la Facultad de Educación y el Departamento de Departamento de Filologías Integradas de la Universidad de Alicante, conjuntamente con la Fundación SM, van a desarrollar los próximos días un programa de formación sobre cómo adaptar la docencia a la actual reforma educativa determinada por la ().

Este encuentro, que va dirigido en particular a alumnos de la Facultad de educación pero también a otros que opten por la docencia como salida profesional y al profesorado, se celebrará los días 24 y 25 de marzo.

Su primer objetivo es, tal como indica su programa, “profundizar en el conocimiento de las competencias básicas” que, según establece la LOE, permiten a los alumnos utilizar los recursos personales para actuar de manera activa y responsable en la construcción de los respectivos proyectos de vida tanto en lo personal como en lo social al terminar la enseñanza obligatoria. El profesor Juan Gauchi, coordinador de estas jornadas por parte de la UA, indica que la ley identifica 8 competencias básicas; por ejemplo la matemática, la comunicación lingüística, la social y ciudadana, la cultural, la informática…

Otros objetivos del encuentro son los de facilitar herramientas para una nueva concepción del proceso de enseñanza y aprendizaje y dar a conocer claves y estrategias para el desarrollo de las competencias básicas en las etapas de Infantil y primaria.