Universidades

UAB – Universitat Autónoma de Barcelona

Sitio web: http://www.uab.cat/cei/

Entorn- Esfera UAB-CEI

La Esfera UAB-CEI es un entorn- de excelencia, un ecosistema de conocimiento, dónde conviven y colaboran las instituciones vinculadas a la UAB para contribuir al desarroll- socioeconómic- del territorio. La agregació suposa un increment- de massa crítica, compartir recursos, sinergias, optimitzación de inversiones y mejora de la sostenibilidad del sistema, que resulta en la consecuente mejora de la competitividad internacional.En su definición ha jugad- un papel importante el desarroll- del proyect- de de la UAB.

El 7 de may- de 2012 se firmaba un conveni- de colaboración entre la UAB, el CSIC, el sincrotrón ALBA (por medi- del consorci- CELLS) y el CERCA para impulsar esta agregación.

En la actualidad la Esfera UAB-CEI está organizada en tres niveles:

1er nivel, núcleo: constituid- por la UAB y sus centros y servicios

– Grupos de investigación
– Departamentos
– Institutos universitarios de investigación
– Centros de estudios y de investigación
– Servicios cientificotécnicos

2º nivel, constituid- por los centros de investigación con NIF propio, adscritos y/- participados

– Centros de investigación del campus
– Nuevas empresas de base tecnológica en el Parc de Recerca UAB
– Centros e institutos de investigación participados en la anilla hospitalaria (Hospitales Vall d’Hebron, Sant Pau, Germans Trias i Pujol, Parc Taulí y Hospital del Mar)
– Centros e institutos de investigación adscritos en la anilla hospitalaria
– Otros centros de investigación adheridos

3er nivel, constituid- por agentes del territorio

– Empresas externas
– Ayuntamientos,
– Organizaciones empresariales y vecinales del entorno.

UAB-CEI: Campus de Excelencia Internacional

Desde su inici- en 2009, el proyect- UABCEI titulad- “Una apuesta por el conocimient- y la innovación” se concibió estrechamente ligad- al plan estratégic- de la universidad, con el que avanzaba alinead- para afrontar tres grandes retos de la institución para los próximos años:

– la mejora en investigación y docencia, con un importante salt- cualitativ- y cuantitativo, ya sea en equipos e infraestructuras com- en programas y actividades.

– promover la internacionalización de la UAB y su proyección, con el establecimient- de puentes con otras instituciones de prestigio, programas internacionales de colaboración y movilidad, y definiend- las medidas oportunas de atracción de talento.

– interactuar más intensamente con el entorn- territorial, aprovechar las sinergias, integrar las instituciones del entorn- creand- un verdader- ecosistema del conocimiento, y consolidar el papel de UABCEI com- motor económic- y cultural del territorio.

Las actuaciones realizadas durante cuatr- años han impulsad- el avance en estos ámbitos, y com- se reflejaba en el primer informe de seguimiento, “el programa CEI está siend- un catalizador de la transformación del campus, una magnífica ocasión para conseguir que los cambios se asimilen de forma más natural por la comunidad universitaria tant- por l- que implica la ayuda económica para conseguir implementar unos objetivos estratégicos, com- por el reconocimient- y el respald- que la calificación de CEI significa en las actuaciones innovadoras emprendidas por la UAB en docencia, investigación y en su relación con el territorio”. El programa CEI ha representad- durante este tiemp- un estímul- y punt- de palanca para la realización de numerosas actuaciones que marcan un temp- en el proces- de transformación del campus UABCEI. Más allá de la ejecución de las actuaciones, ha contribuid- a generar políticas transformadoras, a impulsar proyectos multi-institucionales enmarcados en un networking estratégico, con nuevos modelos de clúster y alianzas, y a iniciar una reflexión profunda sobre el desarroll- de ecosistemas de conocimient- e innovación. En este sentido, se ha llevad- a términ- una reorientación del Parc de Recerca de la UAB para reforzar su papel com- instrument- de transferencia y de interacción con el entorn- para la promoción de la innovación.

El programa CEI l- hemos interpretad- de forma distinta a la que sería el proces- lineal de un proyect- (inversión-ejecución-resultados), de mod- que más bien ha constituid- un proces- exploratorio, un proces- en espiral que paulatinamente se ha id- definiend- y concretando. Por ello, la evolución del proyect- de campus de excelencia UABCEI nos ha llevad- al concept- de EsferaUABCEI, que se puede interpretar com- un partnership en el que la universidad ha asumid- un papel central y ha estimulad- la búsqueda de sinergias, la optimización de recursos y, en definitiva, la exploración de nuevos marcos de colaboración.

Y es que ciertamente los cambios que se están produciend- a escala global, básicamente en los modelos socioeconómicos, están determinand- nuevos escenarios a los que la universidad debe adaptarse y prepararse para poder jugar un papel fundamental, en la línea de las propuestas de la Comisión Europea y el Horizon2020.

Centros e institutos de investigación

Institutos Universitarios de Investigación Propios

Institut d’Estudis del Treball (IET)
Instituto de Biotecnología y de Biomedicina “Vicent Villar Palasí” (IBB)
Instituto de Ciencia y Tecnología Ambientales (ICTA)
Instituto de Ciencias de la Educación (ICE)
Instituto de Estudios Medievales (IEM)
Instituto de Gobierno y Políticas Públicas (IGOP)
Instituto de Neurociencias (INc)

Centros de Estudios y de Investigación

Centro de Accessibilidad e Inteligencia Ambiental de Catalunya (CAIAC)
Centro de Biotecnología Animal y Terapia Génica (CBATEG)
Centro de Estudios de Derechos Humanos
Centro de Estudios del Patrimonio Arqueológico de la Prehistoria (CEPAP)
Centro de Estudios e Investigación en Humanidades (CERHum)
Centro de Estudios e Investigación Espacial (CEREs)
Centro de Estudios e Investigación sobre Asia Oriental – CERAO
Centro de Estudios en Biofísica (CEB)
Centro de Estudios y de Investigaciónen Nanociencia y Nanotecnología
Centro de Estudios sobre las Épocas Franquista y Democrática (CEFID)
Centro de Estudios Sociológicos sobre la Vida Cotidiana y el Trabajo (QUIT)
Centro de Estudios y de Investigación Psicoeducativa sobre Sordera y otras dificultades comunicativas (GISTAL)
Centro de Historia de la Ciencia (CEHIC)
Centro de Investigación en Migraciones
Centro de Investigación para la Educación Científica y Matemática (CRECIM)
Centro de Língüística Teórica
Centro para el Estudio de las Organizaciones y las Decisiones Económicas (CODE)
Instituto de Derecho y Tecnología (IDT)
Instituto de Estudios Internacionales e Interculturales
Instituto de la Comunicación (InCom)
Planta de Tecnología de los Alimentos
PROLOPE

Institutos Universitarios de Investigación Adscritos a la UAB

Centro de Investigación Ecológica y Aplicaciones Forestales (CREAF)
Centro de Investigación Matemática (CRM)
Centro de Visión por Computador (CVC)
Instituto de Investigación en Atención Primaria Jordi Gol
Fundación Instituto de Investigación Hospital Universitario Vall d’Hebron
Instituto Barraquer
Instituto de Ciencias Políticas y Sociales (ICPS)
Instituto de Física de Altas Energías (IFAE)
Instituto de Investigación del Hospital de la Santa Creu i de Sant Pau
Instituto Universitario de Calidad Asistencial y Seguridad Clínica Avedis Donabedian
Instituto Universitario de Estudios Europeos (IUEE)
Instituto Universitario de Neurorehabilitación Guttmann
Instituto Universitario Dexeus
Instituto Universitario Fundación Parc Taulí

Institutos Interuniversitarios

Barcelona Graduate School of Economics
Instituto Barcelona de Estudios Internacionales (IBEI)
Instituto Interuniversitario de Estudios sobre Mujeres y Género
Instituto Interuniversitario del Próximo Oriente Antiguo

Centros de Investigación Participados

Centro de Investigación en Sanidad Animal (CreSA)
Centro de Estudios Demográficos (CED)
Centro de Estudios Olímpicos y del Deporte (CEO)
Centro de Supercomputación de Catalunya (CESCA)
Centro Temático Europeo de Territorio y Medio Ambiente (CTETMA)
Instituto Catalán de Paleontología (ICP)
Instituto de Ciencias Cardiovasculares de Catalunya (ICCC)
Instituto Catalán de Nanociencia y Nanotecnología (ICN2)
Instituto de Estudios Espaciales de Catalunya (IEEC)
Instituto de Estudios Regionales y Metropolitanos de Barcelona (IERMB)
Instituto de Medicina Predictiva y Personalizada del Cáncer (IMPPC)
Laboratorio de Luz del Sincrotrón (ALBA)
MATGAS, Agrupación de Interés Económico
Puerto de Información Científica (PIC)
Centro de Investigación en Agrigenómica (CRAG)

Centros del CSIC con convenio con la UAB

Centro Nacional de Microelectrónica (CNM)
Instituto de Análisis Económico (IAE)
Instituto de Ciencia de Materiales de Barcelona (ICMAB)
Instituto de Investigación en Inteligencia Artificial (IIIA)

El Sincrotrón Alba

La fuente de luz del sincrotrón Alba es la instalación científica singular más importante del suroeste de Europa. Alba, una iniciativa impulsada por el catedrático del Departamento de Física de la UAB Ramon Pascual desde el año 1992, es uno de los principales centros agregados del UAB Campus de Excelencia Internacional.

La instalación consiste en un acelerador lineal y un sincrotrón que aceleran los electrones a velocidades próximas a la de la luz, a una energía de 3 GeV (gigaelectronvoltios). A continuación, los electrones se inyectan en un anillo de almacenamiento con un perímetro de 270 metros, optimizada para producir radiación electromagnética en un espectro continuo de longitudes de onda, desde los infrarrojos hasta los rayos X. Sus características como fuente de tercera generación, en la que la mayor parte de la luz procede de dispositivos de inserción (osciladores y onduladores ), lo equiparan a las nuevas instalaciones de Alemania, Suiza, Francia y Reino Unido.

Alba funciona como un microscopio gigante que permite descubrir estructuras de la materia a nivel atómico y molecular. Las propiedades de la luz que genera le permiten penetrar en la materia de manera extremadamente selectiva, lo que facilita el análisis de moléculas y materiales.

Comunidades de Investigación Estratégica (COREs)

Las CORES (Comunitats de Recerca Estratègica) son comunidades interdisciplinarias de investigación orientadas a la innovación y a los retos estratégicos.

En línea con los objetivos de la priority societal challenges del Horizon 2020 y de los programas RIS (Research and Innovation Smart Specialisation Strategy), la creación de estos grupos nos permiten afrontar retos estratégicos conjuntamente y desde diferentes disciplinas.

Actualmente las Comunidades de Investigación Estratégica que la UAB ha puesto en marcha son las siguientes:

CORE de PATRIMONIO CULTURAL

El Patrimonio Cultural puede actuar como un instrumento para la creación de modelos sostenibles de desarrollo económico, social, cultural y territorial. La Universidad y los Centros de Investigación, con la colaboración de las administraciones públicas, el sector privado y otras entidades, pueden ayudar a la generación de estos modelos. La innovación y la transferencia del conocimiento generado desde la investigación, aporta nuevas soluciones en todo el ciclo del patrimonio, desde su conservación, interpretación y difusión, hasta la generación de nuevas vías para su gestión, es decir, nuevos retos para el desarrollo.

La Comunidad de Investigación Estratégica en Patrimonio Cultural nace con la voluntad de articular, de forma efectiva, las capacidades de la UAB y su agregado en este reto, actuando como un clúster territorial de investigación en el ámbito del Patrimonio Cultural. Este reto surge de las líneas actuales de la investigación en los programas europeos así como de las demandas del territorio.

La CORE, en definitiva, pretende ser un instrumento impulsor de las potencialidades en investigación y transferencia de la Esfera UABCei y un nodo de referencia a nivel europeo.

CORE de SALUD MENTAL

Una de cada cuatro personas tendrá problemas mentales al menos una vez en la vida, y su incidencia en la población va en aumento y representa enormes costes económicos y sociales, incluso por encima de otras patologías como el cáncer o los problemas cardiovasculares. Además, tal y como lo define la OMS, la Salud Mental “no es sólo la ausencia de trastornos mentales. Es un estado de bienestar en el que el individuo es consciente de sus propias capacidades, puede afrontar las tensiones normales de la vida, puede trabajar de forma productiva y fructífera y es capaz de hacer una contribución a su comunidad”. Esto tiene implicaciones complejas que requieren de un enfoque multisectorial, y en el que es primordial promover la salud mental durante todo el ciclo vital, garantizando a los niños un comienzo saludable, evitando así trastornos mentales en la edad adulta y la vejez.

Por todo ello, la saludmental constituye un reto actual y futuro para la sociedad europea, un objetivo por el que hay que apostar e invertir desde diferentes vertientes, una de ellas la investigación. La UAB y su agregados disponen de las capacidades necesarias, tanto humanas como materiales, para desarrollar proyectos exitosos en este ámbito. Para articular de forma efectiva dichas capacidades se propone el proyecto del CORE (por sus siglas en catalán Comunitat de Recerca Estratégica). Estas redes estables de investigadores, generadora de conocimiento, conformada por grupos y centros de investigación del entorno del Campus de Excelencia Internacional de la UAB (UABCEI), se establece en función de un reto estratégico identificado tanto a nivel internacional, como Europeo (ej. Horizon 2020) y territorial. Sus objetivos son el crear un red estable de investigación, dar visibilidad y posicionar a sus miembros a nivel local e internacional, y contribuir al avance del conocimiento identificando sinergias y generando complementareidades, e incorporando a todos los agentes clave del sistema, con el objetivo común de dar respuesta a los retos que plantea la investigación en el área específica de la Salud Mental, al mismo tiempo que se incrementa la competitividad de los grupos – tanto de forma individual como colectiva. Unir esfuerzos a nivel de coordinación de las actuaciones, del compartir recursos e información de forma transversal, convertirán al CORE en un instrumento impulsor de las potencialidades en investigación y transferencia (en la industria pero también a la sociedad) de la Esfera UABCEI, dentro de un ámbito crítico y en un nodo de referencia a nivel europeo.

Municipios

En la Esfera UAB-CEI se produce una interrelación muy fructífera con los municipios del entorno. Además de Barcelona y Badalona, en el posicionamiento estratégico del proyecto juegan un papel destacado Cerdanyola del Vallès, Sant Cugat, Sant Quirze, Sabadell, Terrassa, Rubí, Badia, Barberá y Ripollet, que concentran una población de más de 735.000 habitantes de la comarca del Vallès y que son ciudades clave para el impulso, el desarrollo y el crecimiento económico de la zona.

Esta interrelación queda patente en muchos ámbitos. Se establecen sinergias entre el tejido empresarial, los departamentos, los institutos y centros de investigación. Se crea, también, una oferta formativa conjunta, de servicos, de equipamientos culturales y deportivos, que repercute en la atracción de talento. Los municipios del entorno tienen, en definitiva, actividades económicas, educativas, sociales y culturales que se suman a la oferta de la UAB, que dan valor añadido a todo el conjunto.

Listado de municipios de la Esfera UAB-CEI:

Ayuntamiento de Badalona
Ayuntamiento de Badia
Ayuntamiento de Barberà
Ayuntamiento de Barcelona
Ayuntamiento de Cerdanyola
Ayuntamiento de Ripollet
Ayuntamiento de Rubí
Ayuntamiento de Sabadell
Ayuntamiento de Sant Cugat
Ayuntamiento de Sant Quirze
Ayuntamiento de Terrassa

Proyecto Horizon 2020

El Horizon 2020 es el sucesor del Séptimo Programa Marco, tiene una vigencia de siete años, desde el 2014 al 2020 y cuenta con una dotación económica total de 77.026 M €.

Horizon 2020 supone un cambio importante en el planteamiento y el desarrollo de la investigación innovadora europea, ja que pretende integrar todas las fases de la generación del conocimiento, desde la investigación básica hasta las actividades más cercanas al mercado a través de proyectos innovadores.

El nuevo programa pretende abordar los retos sociales, ayudando a cerrar la brecha entre la investigación y el mercado, con actuaciones que promuevan el apoyo a las empresas innovadoras para el desarrollo de sus avances tecnológicos en productos viables con potencial comercial real. Este enfoquede impulso incluirá la creación de asociaciones entre el sector privado y los estados miembros para obtener los recursos necesarios.

En particular, el Horizon 2020 se estructura en tres pilares fundamentales:

Ciencia excelente

Pretende elevar el nivel de excelencia en la ciencia básica europea fomentando su competitividad a largo plazo y a nivel global. En este pilar se encuentran los proyectos del European Research Council, las acciones Marie S. Curie, el programa Future and Emerging Technoligies (FET) y las acciones de infraestructuras.
Lideraje industrial

Su objectivo es acelerar el desarrollo de tecnologías innovadoras y su transferencia al mercado, poniendo un especial enfasis en la participación de las PIMES.
Se estructura en tres programas: tecnologías facilitadoras, acceso a financiación de riesgo y acciones dirigidas a PIMES.

Retos sociales

Este componente del H2020 está planteado para dar respuesta a los retos de la sociedad y a las prioridades políticas de la Unión Europea.
Se estructura en 7 retos sociales

Dentro del Horizon 2020, se integra el Programa Marco de Competitividad e Innovación (CIP) y el Instituto Europeo de Innovación y Tecnología (EIT).

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