Duración del estudio:

2000 horas.

Requisitos de acceso:

Puedes acceder a un ciclo de grado superior cuando reúnas alguno de los siguientes requisitos:

Acceso directo:

– Estar en posesión del Título de Bachiller.
– Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato experimental.
– Estar en posesión de un Título de Técnico Superior, Técnico Especialista o equivalente a efectos académicos.
– Haber superado el Curso de Orientación Universitaria (COU).
– Estar en posesión de cualquier Titulación Universitaria o equivalente.

Acceso mediante prueba (para quienes no tengan alguno de los requisitos anteriores)

– Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior (se requiere tener al menos 19 años en el año que se realiza la prueba o 18 para quienes poseen el título de Técnico).

¿Qué voy a aprender y hacer?

Este profesional será capaz de:

– Enseñar y dinamizar actividades físicas y recreativas.
– Enseñar y dinamizar juegos y actividades físico-deportivas individuales.
– Enseñar y dinamizar actividades físico-deportivas de equipo.
– Enseñar y dinamizar actividades físico-deportivas con implementos.
– Enseñar y dinamizar actividades básicas de acondicionamiento físico.
– Organizar y gestionar una pequeña empresa de actividades de tiempo libre y socioeducativas.

Al finalizar mis estudios, ¿qué puedo hacer?

Ejercer mi actividad profesional en el sector de las actividades físicas y deportivas público y privado, en empresas privadas del sector o crear mi propia empresa.

¿Cuáles son las salidas profesionales?

– Promotor de actividades físico-deportivas.
– Animador de actividades físico-deportivas.
– Coordinador de actividades polideportivas.
– Iniciador de: atletismo, bádminton, baloncesto, balonmano, fútbol, natación, tenis y voleibol.

En empresas y entidades como:

– Empresas de servicios deportivos.
– Patronatos deportivos o entidades deportivas municipales.
– Clubes o asociaciones deportivas.
– Clubes o asociaciones de carácter social.
– Empresas turísticas: hoteles, campings, balnearios…
– Grandes empresas con servicios deportivos para sus empleados.
– Centros geriátricos o de carácter social.
– Federaciones deportivas.
– Organismos públicos de deportes (Diputaciones, Direcciones Generales de Deporte, etc.).

Plan de formación:

En el centro educativo, a través de una formación teórico-práctica. Los contenidos se agrupan en los siguientes módulos profesionales:

– Juegos y actividades físicas recreativas para animación.
– Actividades físico-deportivas individuales.
– Actividades físico-deportivas de equipo.
– Actividades físico-deportivas con implementos.
– Fundamentos biológicos y bases de acondicionamiento físico.
– Organización y gestión de una pequeña empresa de actividades de tiempo libre y socioeducativas.
– Primeros auxilios y socorrismo acuático.
– Animación y dinámica de grupos.
– Metodología didáctica de las actividades físico-deportivas.
– Actividades físicas para personas con discapacidades.
– Formación y Orientación Laboral.

En empresas, al finalizar la formación en el centro educativo, completándola y realizando actividades propias de la profesión:

– Formación en Centros de Trabajo (F.C.T.).