Archivo para mayo, 2015

UNIVERSIDAD DE GRANADA

Una investigación liderada por la Universidad de Granada y el Instituto de Investigación Biosanitaria ibs.Granada asegura que esta relación es independiente de otros factores como la edad y el consumo de tabaco o alcohol

En este estudio participaron más de 300 pacientes de la provincia de Granada, que donaron muestras de sangre y grasa y a quienes se realizó un seguimiento durante 10 años

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UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA

La Universidad de Extremadura lanza al mercado demandas de innovación tecnológica por valor de dos millones de euros. Mediante el mecanismo de compras públicas innovadores, la UEx fomenta la innovación en las empresas al mismo tiempo que mejora sus servicios de valor añadido de I+D+i

La Universidad de Extremadura impulsa la innovación empresarial a través de un nuevo instrumento de financiación de la I+D+i, la Compra Pública Innovadora (CPI). Este sistema, que promueve la Unión Europea y el Ministerio de Economía y Competitividad, busca fomentar la innovación tecnológica en las empresas a partir de la demanda de las administraciones públicas. Con una inversión cercana a los dos millones de euros en compras públicas innovadoras, la universidad es pionera en el desarrollo de este mecanismo en Extremadura y ha diseñado, además, una metodología propia para la ejecución de CPIs de pequeño presupuesto.

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UNIVERSIDAD DE LA RIOJA

La Universidad de La Rioja ha presentado la app vitisFlower, una aplicación para smartphones que permite determinar el número de flores por inflorescencia en el viñedo, de forma automática, rápida y no destructiva.

Esta app, que supone es un importante hito tecnológico en la viticultura a nivel mundial, es una nueva herramienta tecnológica en Viticultura y una de la primeras apps disponibles para los técnicos vitícolas en todo el mundo.

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El miércoles 3 de junio, a las 19:00h, en el espacio UNE de la Librería Científica del CSIC

De

En la época de internet y las redes sociales, cuando acceder a la información es tan sencillo, existe el peligro de que el conocimiento acabe banalizándose en aras de la inmediatez y el impacto mediático. En este contexto social y cultural, polarizado entre la globalización y la excesiva especialización, la labor del periodismo divulgativo resulta imprescindible.

Este libro es un incisivo ensayo sobre el papel del periodismo en la difusión del saber y el progreso de las ciencias. Con la experiencia y la autoridad que le confieren sus casi cuarenta años de ejercicio profesional, Vladimir de Semir ofrece una lúcida reflexión sobre el periodismo científico y el influjo que ejerce en la sociedad. Una sociedad fragmentada y culturalmente atomizada, en la que solo los buenos profesionales serán capaces de orientar a la opinión pública y de velar por la veracidad de la información que se difunde en los medios. “Hoy más que nunca, necesitamos fomentar el rigor de una cultura científica, algo a todas luces esencial para la construcción de una auténtica sociedad del conocimiento”, se afirma en la contraportada del libro.

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Entre ellos, se cuentan prestigiosas universidades, grandes empresas y departamentos de inmigración de múltiples países.

En España, los organismos e instituciones que admiten estos exámenes suman 684.

Los certificados de Cambridge English, departamento de evaluación de la Universidad de Cambridge, son ya aceptados por más de 20.000 instituciones de todo el mundo, según los últimos datos de la organización. La universidad estadounidense Embry-Riddle Aeronautical se ha convertido en la institución número 20.000 en reconocer oficialmente los exámenes de Cambridge English.

Estos certificados evalúan las habilidades del idioma inglés que las personas necesitan para desarrollar su actividad laboral o social en la vida real. En España, más de 684 organismos utilizan los certificados de Cambridge English como prueba del nivel del inglés. Entre ellos, destacan 170 universidades y centros de educación superior; numerosos centros escolares, como los agrupados en la Federación Española de Religiosos de Enseñanza, entre otras; y Consejerías de Educación como la de Andalucía, Madrid o Aragón. Además, 309 empresas aceptan también los certificados de Cambridge English en sus procesos de selección y promoción de personal.

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UNIVERSIDAD DE BARCELONA

– Un equipo internacional en el que participa el geólogo Lluís Gibert (UB) descubre un nuevo fósil de austrolopiteco que coexistió con el Australopithecus afarensis —la famosa Lucy— hace más de 3 millones de años en África oriental

– El descubrimiento del fósil es la evidencia definitiva de que el Australopithecus afarensis compartió espacio y tiempo con otras especies de homínidos en el Plioceno medio

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El CEF.- (www.cef.es), la escuela de negocios especializada en formación económico-financiera y empresarial, ha dado a conocer hoy el programa de sus Cursos de Verano. La oferta formativa estival incluye 18 cursos especializados en todas las áreas relacionadas con el mundo de la empresa. Los cursos se impartirán durante los meses de junio y julio de 2015 en las sedes del CEF.- en Madrid, Barcelona y Valencia.

Los cursos tienen una duración de entre 21 y 80 horas lectivas y sus precios oscilan entre 200 y 740 euros. En la oferta de los cursos se combinan programas clásicos y muy demandados como Contabilidad Avanzada o Finanzas para No Financieros, con cursos nuevos que se van sumando al catálogo. Se ofertan por primera vez este año los de Bolsa y Mercados Financieros y el Virtual Basic para Excel, en el ámbito de Finanzas y Gestión Empresarial; y en el área de Tributación el Curso del Nuevo IRPF.

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Los Millennials o Generación Z irrumpen en el mercado laboral: ¿Están las empresas preparadas para impulsar y retener este nuevo talento?

Universidad y empresa coinciden en que han de estar alineadas en el catálogo de competencias a desarrollar durante la formación académica de los estudiantes.

El pasado 20 de mayo Universia celebró una jornada de trabajo con directores de recursos humanos de grandes empresas de nuestro país y servicios de empleo de universidades españolas. En esta ocasión también se contó con la participación de dos estudiantes universitarias.

El tema central de la jornada se basó en la convivencia, hasta ahora, de distintas generaciones dentro de las compañías (tradicionalistas, Baby Boomers, Generación X y Generación Y). Pero hoy en día se está asistiendo a un nuevo cambio, una nueva generación se abre paso: Nativos tecnológicos cuyos valores se basan en la curiosidad y en la inmediatez, los llamados Millennials o Generación Z. ¿Son las empresas conscientes de las competencias de estos jóvenes? ¿Se realizarán cambios en las compañías acordes para promover este nuevo talento?

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UNIVERSIDAD DE NAVARRA

– Expertos de la Universidad de Navarra destacan que esta especie, calificada como una de las 100 más peligrosas, es frecuente en la Comunidad foral

Expertos de la Universidad de Navarra han alertado sobre la importancia de eliminar los ejemplares de la “Hierba de la Pampa”, una especie vegetal frecuente en los jardines de la Comunidad Foral.

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