Archivo para octubre, 2015

UNIVERSIDAD DE NAVARRA

– El presidente de General Electric en España y Portugal ofreció la conferencia central en la apertura de los Programas Máster de la Universidad de Navarra en Pamplona

El presidente de General Electric en España y Portugal, Daniel Carreño, señaló en el acto de apertura de los Programas Máster en Pamplona que “no ha habido nunca en la historia una mejor oportunidad para apostar por el talento y la formación”.

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UNIVERSIDAD CATÓLICA SAN ANTONIO DE MURCIA

Esta mañana se ha presentado el VIII Congreso Nacional de Enfermedades Raras que se celebrará en la Campus de la UCAM del 15 al 18 de octubre

Tienen una prevalencia baja, pero la suma de todas ellas supone un importante porcentaje. Hablamos de las enfermedades raras, que en la Región de Murcia afectan a más de 80 mil personas; “Esto supone un 4% de la población, o sea que nos afecta a todos. De cada cien personas, cuatro son portadores o padecen una enfermedad rara”, ha asegurado la directora general de Planificación, Investigación, Farmacia y Atención al Ciudadano de la CARM, María Teresa Martínez, durante la presenta el VIII Congreso Nacional de Enfermedades Raras. El evento, organizado por la Federación Española de Enfermedades Raras, la Asociación D’Genes y la Asociación de Familiares y Afectados por Lipodistrofias, se celebrará del 15 al 18 de octubre en el Campus de la Universidad Católica de Murcia.

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UNIVERSIDAD DE NAVARRA

– La profesora Ana Carga participó en la Universidad de Navarra en la mesa redonda de apertura del Congreso FORUN

“El 85% de los cuidados de enfermería se desarrolla en la familia, el resto recae en el sistema socio sanitario”. Así lo afirmó la profesora de la Universidad de Navarra Ana Canga en la mesa redonda de apertura del Congreso FORUN 2016: “La huella de la familia”. El acto reunió a unas 200 personas entre profesores y alumnos.

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UNIVERSIDAD CATÓLICA SAN ANTONIO DE MURCIA

Doctor Honoris Causa por la UCAM

El presidente de la Federación Internacional de Medicina del Deporte apuesta por centrar los esfuerzos en la prevención y la educación para evitar que los deportistas se dopen

José Luis Mendoza, presidente de la UCAM, anuncia la creación del ‘Código Ético Antidopaje’ de la Universidad Católica de Murcia

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UNIVERSIDAD DE NAVARRA

– La enfermera estadounidense habló de la “redefinición” de la profesión

“El reto es desarrollar una Ciencia de la Enfermería”, declaró Dorothy Jones, profesora del William F. Connell School of Nursing del Boston College y enfermera del Massachusetts General Hospital, también de Boston (Estados Unidos). La conferencia, que organizó la Facultad de Enfermería de la Universidad de Navarra, se tituló ‘International Nursing: Mission & Vision’.

Alrededor de 90 enfermeras asistieron al encuentro en el que Dorothy Jones expuso las características del actual contexto sanitario global con una población cada vez más envejecida, multicultural y con un incremento de enfermedades crónicas, entre otros factores. En este entorno “cambiante”, la experta aseguró que están emergiendo nuevas tendencias en el cuidado: “una mayor supervisión y seguimiento, atención a los cuidados paliativos, el cuidado en el hogar, una mayor promoción de la salud; en definitiva, una ‘redefinición’ de la salud. Es aquí donde la enfermería juega un papel importante”.

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UNIVERSIDAD DE GRANADA

La Editorial Universidad de Granada (eug) ha seleccionado como libro del mes de octubre de 2015 la obra del Duque de San Pedro de Galatino “Memorias del Conde de Benalúa” que, con estudio preliminar de Manuel Titos Martínez, se ha puesto a la venta al precio de 12 euros

El libro “Memorias del Conde de Benalúa”, del Duque San Pedro de Galatino, con estudio preliminar del profesor de la UGR Manuel Titos Martínez, ha sido designado como libro del mes octubre de 2015 por la Editorial Universidad de Granada (eug). El volumen se ha puesto a la venta al precio de 12 euros.

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UNIVERSIDAD EUROPEA DE MADRID

El cofundador de Apple, la mayor empresa tecnológica del mundo, ha inaugurado la Impact Business School, la escuela de negocios que la Universidad Europea ha puesto en marcha en Alcobendas

Un diálogo distendido y abierto a preguntas del público en la sala y a través de redes sociales. Ésta ha sido la puesta en escena que ha acogido la intervención de uno de los nombres más fuertes en la industria tecnológica: Stephen Wozniak. Cofundador de Apple junto a Steve Jobs en 1976, habló de su experiencia profesional y del bagaje acumulado durante toda una vida dedicada a la innovación, a la tecnología y a buscar soluciones creativas para que el progreso llegase a manos de todos.

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Se convierte en el centro de referencia del libro universitario en la capital de España.

Se inaugura el próximo 7 de octubre, a las 09:00h

66 sellos exponen y ponen a la venta su fondo editorial

La UNE dispone de cuatro espacios más en La Librería Documenta (Barcelona), Gallaecia (Santiago de Compostela) y las Librerías de la Universidad de Valencia y Granada.

Las editoriales universitarias españolas inauguran el próximo 7 de octubre, a las 09:00h, el nuevo espacio UNE en la emblemática Librería del BOE en Madrid, creado tras el convenio firmado por la Agencia Estatal Boletín Oficial del Estado y la Unión de Editoriales Universitarias Españas el pasado mes de julio.

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UNIVERSIDAD DE NAVARRA

– La Universidad de Navarra organiza un encuentro con la autora de ‘Educar en la realidad’

La autora de ‘Educar en el asombro’ y ‘Educar en la realidad’, Catherine L’Ecuyer impartió una conferencia en la Facultad de Educación y Psicología titulada ‘Educar en el asombro y la belleza’, a la que asistieron más de 200 personas. La ponencia se enmarcó en el encuentro de Antiguos Alumnos de la Universidad de Navarra, Alumni Weekend, que tuvo lugar durante el fin de semana.

Catherine L’Ecuyer, canadiense afincada en Barcelona, sostuvo, siguiendo a los filósofos clásicos, que el asombro es el primer paso para el conocimiento: “el aprendizaje se origina desde dentro, es decir, que es el propio niño el que debe ser protagonista de ese aprendizaje, no las fuentes de estimulación externas; como sostienen las corrientes educativas más mecanicistas”.

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