Convocatorias universitarias

UNED: proyecto BECOMA

Un curso y test gratuitos permiten conocer las capacidades matemáticas de los estudiantes de 5º de primaria

La UNED pone en marcha el proyecto BECOMA (Batería de Evaluación de la Competencia Matemática), un curso de 30 horas y un test que permitirán a familias, profesores y escuelas detectar las capacidades matemáticas de los estudiantes de 5º de Primaria.

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UNIVERSIDAD CATÓLICA DE VALENCIA

Los alumnos podrán realizar viajes de estudio a Francia, Italia, Grecia y Rusia con la participación de los conservadores de los museos de arte y de los museos catedralicios

La Universidad Católica de Valencia (UCV) impartirá a partir del próximo curso el Máster Universitario en Arte Sacro Cristiano, que dirigirá el arquitecto e historiador del arte Yuri Savéliev (San Petersburgo, 1959).

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UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO

A partir del curso que viene, la Escuela de Ingeniería de Vitoria-Gasteiz pone en marcha el curso de posgrado sobre Programación de videojuegos, un título propio de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea cuyo objetivo es que el alumnado adquiera un buen nivel en las áreas de la programación más específicas de un videojuego, para que puedan entrar a trabajar en un estudio profesional, tanto si trabajan con Unreal Engine como si trabajan con Unity.

Todas las asignaturas del nuevo posgrado serán muy prácticas, buscando que el alumnado practique todo lo aprendido en la teoría. Las clases comenzarán en septiembre y el profesorado estará compuesto tanto por profesionales externos, con amplio recorrido en el mundo de los videojuegos, como por profesorado de la UPV/EHU con gran experiencia docente e investigadora.

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UNIVERSIDAD DE DEUSTO

El centro lanza el nuevo “Máster Dual en Emprendimiento en Acción” que permitirá un proceso de aprendizaje diferente a través de un modelo basado en la alternancia

La Universidad de Deusto ha puesto en marcha, junto con relevantes empresas, instituciones y centros tecnológicos, un innovador modelo de formación dual que permite a los participantes concebir y liderar proyectos empresariales innovadores. El nuevo Master Dual en Emprendimiento en Acción ofrece un proceso de aprendizaje diferente en el que trabajo y estudio se “funden” puesto que tienen lugar a la vez, a través de un modelo de alternancia.

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UNIVERSIDAD SAN JORGE

Este título, que comenzará el próximo mes de abril, contará con varios profesionales de este grupo de comunicación

La Universidad San Jorge y Atresmedia Formación iniciarán el próximo día 6 de abril las clases del nuevo máster en Producción de Contenidos Multimedia y Online de la Universidad San Jorge, una formación orientada a las nuevas tendencias en los entornos digital y online que será impartido por varios expertos de Atresmedia así como por docentes de la propia universidad.

Este máster tiene como objetivo desarrollar un conocimiento teórico y práctico de las nuevas perspectivas comunicativas dentro de disciplinas como comunicación audiovisual, periodismo o publicidad, para dar así respuesta a las necesidades actuales del mercado en el sector digital y online. “Transmedia, multiplataforma o interactividad son conceptos relacionados con las nuevas formas de entender la producción audiovisual y sus nuevos modelos de negocio. Así, los profesionales del sector de la comunicación requieren reforzar los conocimientos o estar actualizados en las tendencias actuales y en las competencias profesionales para el diseño, desarrollo y producción de contenidos en las nuevas plataformas multimedia o entornos online”, apunta Víctor Manuel Pérez, director de este nuevo máster.

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UNIVERSIDAD A DISTANCIA DE MADRID

La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) abre un nuevo proceso de convocatoria de plazas para la incorporación de nuevo profesorado a su equipo. Se requiere estar en posesión de título de Licenciado/Graduado o Doctor, así como experiencia acreditada en la rama de conocimiento (docente y/o laboral).

También se tendrá en cuenta el manejo de las Nuevas Tecnologías y tener un dominio del idioma Inglés. De igual modo, se valorará estar en posesión de la acreditación ante la ACAP y la ANECA.

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UNIVERSIDAD DE GRANADA

A través de la Escuela Internacional de Posgrado y la Fundación General Universidad de Granada–Empresa

La Universidad de Granada, a través de la Escuela Internacional de Posgrado y la Fundación General Universidad de Granada–Empresa, ofrece una amplia oferta formativa de Másteres Propios y Diplomas de Especialización para los egresados universitarios y los profesionales que demanden una especialización cualificada para acceder al mercado profesional actual.

La Universidad de Granada ofrece más de 20 opciones de especialización de posgrado para las personas que finalizan sus estudios de Grado y para aquellos que tras finalizarlos quieren mejorar sus competencias profesionales. Estos posgrados pertenecen a las áreas de conocimiento de Arquitectura e Ingeniería, Ciencias Sociales y Jurídicas, Ciencias de la Salud, Ciencias, y Artes y Humanidades, y son impartidos en modalidad presencial, semipresencial y virtual. Los másteres y diplomas de especialización de la Universidad de Granada cuentan con un programa de becas y unas posibilidades de financiación exclusivas.

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UNIVERSITAT DE VALENCIA

El premio Nobel de Medicina de 2009, Jack Szostak, habla mañana, 17 de noviembre, en la Universitat de València sobre el origen de la vida. La sesión comenzará a las 12 horas en la sala Darwin del Campus de Burjassot-Paterna. Jack Szostak, profesor y investigador de la Universidad de Harvard, impartirá la conferencia ‘El origen de la vida celular’.

La asombrosa complejidad y diversidad de la vida es el resultado de miles de millones de años de evolución. Pero, ¿cómo comenzó el proceso de la evolución? Szostak describirá cómo los esfuerzos para diseñar y construir células vivas muy simples están poniendo a prueba nuestras ideas acerca de la naturaleza de la vida y la generación de hipótesis de cómo surgió la vida a partir de la química de la tierra primitiva. Estos experimentos también ofrecen pistas sobre cómo la vida moderna ha evolucionado desde su más tempranos antepasados.

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UNIVERSIDAD DE ALICANTE

La UA celebra este viernes 28 de octubre el Día Mundial de la Visión con una jornada de revisiones de screening visual

Más del 40% de los universitarios tienen problemas visuales sin corregir. Este déficit visual puede interferir en sus actividades de estudio, provocando visión borrosa, dolores de cabeza o picor ocular que reducirá notablemente la eficacia del trabajo de los alumnos. Además, en términos generales los problemas de visión suelen desarrollarse durante la adolescencia y la juventud, por lo que resulta imprescindible que todos los estudiantes de educación secundaria, bachiller y universidad revisen su vista periódicamente.

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