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El estudio revela que las caídas, intoxicaciones, quemaduras e incendios son las principales contingencias sufridas por los mayores en el hogar

La y la Universidad de Cádiz han presentado la “Con mayor cuidado” al Aula de Mayores de la UCA, para informar sobre los principales riesgos que pueden existir en el hogar.

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– El ‘ranking’ de los sitúa entre los diez primeros del país

El y la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Navarra han obtenido el segundo y cuarto puesto, respectivamente, en el ranking de Eduniversal de las mejores escuelas de negocios del mundo, elaborado para España. Estas posiciones reconocen la influencia internacional de los centros académicos.
La Escuela de Negocios de la Universidad de Navarra se sitúa en segundo lugar en la categoría de “Escuelas de Negocios universales con gran influencia internacional”, lo que supone la entrega de cinco Palmas de Eduniversal. Por su parte, la Facultad de Económicas obtiene el cuarto lugar dentro de los “Top Business Schools internacionalmente conocidos” con cuatro Palmas.
El ranking de Eduniversal se elabora gracias a las respuestas de los decanos de 1.000 escuelas de negocios a los que se les pregunta qué escuelas recomendaría a un estudiante en un determinado país. Tras este voto, un comité científico internacional, formado por nueve expertos independientes que representan nueve zonas académicas, constituye las categorías de escuelas, que reciben desde cinco hasta una Palma según la presencia internacional.

El Consejo de Gobierno de la Universidad de La Rioja eleva al Consejo Social el anteproyecto de Presupuesto de la UR para 2010 

Logroño, 14 de diciembre de 2009.

El Consejo de Gobierno de la UR ha aprobado remitir al Consejo de Universidades tres nuevas propuestas de titulaciones de Grado (Enología, Química e Ingeniería Agrícola), conforme al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Así como la propuesta para otorgar al químico José J. Barluega Mur el Doctorado y, finalmente, el anteproyecto de Presupuesto de la UR para 2010.

El Consejo de Gobierno de la UR, continuando el proceso de transformación de sus estudios al Espacio Europeo de Educación Superior, ha aprobado remitir al Consejo de Universidades las siguientes propuestas de planes de estudio:

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Los estudiantes podrán participar en un circuito activo en el que experimentarán de forma artificial las alteraciones motoras y sensoriales que produce el

La Universidad Pública de Navarra acoge mañana miércoles, 16 de diciembre, una jornada sobre alcohol y en la que los estudiantes, a través de actividades con o sin vehículo, podrán experimentar las alteraciones motoras y sensoriales que produce la ingestión de bebidas alcohólicas. Esta actividad, organizada en el marco del Programa de Universidad Saludable del Vicerrectorado de Proyección Social y Cultural, se desarrollará desde las 10 hasta las 18 horas en el aparcamiento de la calle Sadar.

A través de un recorrido activo, los participantes tendrán la oportunidad de realizar una serie de ejercicios de habilidad y coordinación en los que podrá experimentar su destreza tanto en condiciones normales como bajo los efectos simulados del alcohol. A través de ciertos elementos artificiales (gafas y un lastre colocado en muñecas y tobillos), se logra simular un grado de alcoholemia de entre 0,4 y 0,6 gramos por litro en sangre (el límite actual se encuentra en 0,5 gramos), lo que afecta tanto a la capacidad visual como a la precisión de los movimientos.

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Con motivo de la nueva , la Universidad de Navarra ha colgado hoy en su página web (www.unav.es) una declaración. El texto señala que “el avance científico nos brinda hoy datos clave desconocidos en buena parte del siglo XX” y se pregunta “qué coraje social mostramos con esa evidencia desde los ámbitos universitarios, políticos, económicos…”. El documento está firmado por los decanos de las Facultades de Medicina, Enfermería, Ciencias y Farmacia, y el director general de la Clínica Universidad de Navarra.

Tras expresar su apoyo a las mujeres con embarazos imprevistos, afirma que “saber es un derecho”, “la vida que comienza es asunto de tres” y que “una sociedad que protege al débil es fuerte”.

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La Asociación de Estudiantes de Medicina de Cádiz (), con la colaboración del Consejo Social y el vicerrectorado de Alumnos de la Universidad de Cádiz, organiza desde esta tarde hasta el jueves 17 la primera edición de las Jornadas sobre y acceso a medicamentos esenciales, en la facultad de Medicina de la UCA.

La presidenta de AEMCA, Vicky Alexis, y la coordinadora de las jornadas, Isabel Bayón, acompañadas por el vicerrector de Alumnos de la UCA, David Almorza, y el secretario del Consejo Social, Carlos Gentil, han presentado esta mañana en el Rectorado.

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La Universidad Pablo de Olavide celebra desde hoy martes el Día Internacional de Voluntariado, que se conmemora anualmente el 5 de diciembre, con la organización de diferentes actividades, entre las que destaca la exposición de stands de entidades de voluntariado para dar a conocer a la comunidad universitaria sus proyectos.

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Un total de 512 universitarios han ‘estudiado’ en la Sala de Estudio de la Biblioteca de que ha estado abierta entre el 5 de noviembre y 5 de diciembre dentro de la 7ª Olimpiada Solidaria de Estudios. Estos alumnos han convertido sus horas de estudio en euros y han conseguido una recaudación que ha ascendido a 5.325,5 euros que se destinarán a la financiación de un proyecto educativo en Angola.

Esta Olimpiada se ha celebrado simultáneamente en 15 países del mundo y el objetivo era alcanzar las 350.000 horas de estudio, esto es 350.000 euros para proyectos en el Tercer Mundo. El objetivo era dar la oportunidad a los jóvenes a participar en una acción internacional con sus propios recursos, que en este caso no es dinero, sino sus horas de estudio.

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La Escuela Técnica Superior de Ingeniería (ETSE-UV) desea estimular en sus estudiantes el espíritu de esfuerzo y calidad en su trabajo, consistente en el aprendizaje y la adquisición de competencias en la disciplina de Ingeniería que estén cursando.

Para ello, este curso se va a premiar con un Netbook (o mini-portátil) a los nuevos estudiantes con mejor rendimiento en cada una de las titulaciones de la Escuela; para ello se tendrán en cuenta las calificaciones de los estudiantes de nuevo acceso en el primer cuatrimestre de primer curso.

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