Universidades del País Vasco

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El estudio, en el que ha participado la UPV/EHU, muestra valores aparentemente patológicos

La investigación, publicada por la revista Journal of Sports Sciences, ha analizado la densidad mineral ósea en atletas kenianos de élite, comparando sus valores con sujetos control sudafricanos sanos de edad y antropometría similar. La sorpresa ha sido que están muy por debajo de lo esperado para hombres de su edad según las guías de la Sociedad Internacional de Densitometría Clínica.

Uno de los factores clave para alcanzar el éxito en el mundo del deporte de élite es minimizar el riesgo de lesiones de los deportistas. En el caso del atletismo de fondo, hay especial prevalencia en las fracturas óseas por estrés, ya que los corredores se someten a grandes cargas de entrenamiento que acaban por llevar sus cuerpos al límite.

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Grupos de investigación de la UPV/EHU han desarrollado 125 proyectos en colaboración con entidades y empresas del País Vasco a lo largo de los 10 últimos años

El Consejo de Gobierno de la UPV/EHU aprobó la semana pasada una serie de programas de ayudas a la investigación por un valor total de 2.000.000 euros. Entre dichas convocatorias figura la de proyectos Universidad-Sociedad, a través de la cual la UPV/EHU cofinancia proyectos de investigación para que grupos de la UPV/EHU pongan en marcha investigaciones en colaboración con empresas o entidades sin ánimo de lucro del País Vasco.

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La investigación de la UPV/EHU se ha realizado mediante plataformas Open Source y el Internet de las cosas

Que la calefacción se encienda solo cuando sea necesario o la casa se ventile el tiempo necesario y no más. El grupo de Investigación Energética en la Edificación ha desarrollado un prototipo de equipo capaz de monitorizar más variables ambientales y enviar información al usuario, o incluso a otra máquina para que actúe en consecuencia.

La revista internacional Automation in Construction acaba de publicar el artículo ‘Environmental monitoring system based on an Open Source Platform and the Internet of Things for a building energy retrofit’, que recoge la investigación llevada a cabo por el grupo de investigación Energética en la Edificación (ENEDI) de la Universidad del País Vaso/Euskal Herriko Unibertsitatea sobre el empleo de herramientas basadas en plataformas Open Source y en el Internet de las cosas, dos áreas de investigación transdisciplinares que implementaron en el sector de la edificación.

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Investigadores de la UPV/EHU detectan que el dolor percibido al extraer sangre arterial en el brazo es mayor que en la muñeca, y colocar un catéter venoso duele menos

Según una investigación del grupo de trabajo de Enfermería DIASURE realizado a 820 pacientes de entre 18 y 85 años que acudieron a los servicios de urgencias del Hospital Galdakao-Usansolo y Hospital Universitario Basurto, las extracciones de sangre arterial para gasometría provocan un dolor moderado y las colocaciones de catéteres venosos periféricos un dolor leve. Este trabajo, liderado por los investigadores de la UPV/EHU Sendoa Ballesteros, Gorka Vallejo e Irrintzi Fernández, analiza la percepción del dolor para mejorar la toma de decisiones ante una intervención sanitaria y mitigar el efecto doloroso de las principales técnicas de enfermería en los servicios de urgencias.

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La contraventana tiene un gran potencial de ahorro de energía y de mejora de la eficiencia energética en un edificio, según un estudio de la UPV/EHU

El investigador del Departamento de Máquinas y Motores Térmicos de la UPV/EHU Miguel Ángel Blanco Rodríguez ha estudiado la influencia de la contraventana en el comportamiento térmico de los edificios, y ha diseñado un nuevo modelo de contraventana con aislamiento e inercia térmica.

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Más de cien investigadores e investigadoras promueven la iniciativa The Science Bridge para construir un mundo mejor y erradicar las enfermedades

Más de cien investigadores (122), entre ellos varios premios Nobel, de 82 centros de investigación ubicados en 22 países, han firmado el artículo ‘The Science Bridge’ (El Puente de la Ciencia), un alegato para promover la colaboración entre las diferentes culturas de Oriente Medio y Occidente. El artículo ha sido publicado por la revista científica Neuron. Entre los firmantes, se encuentran investigadores de la Universidad de País Vasco. Hasta el momento ha recibido el respaldo de más de 200 personas de ciencia de todo el mundo, entre ellas 29 Premios Nobel.

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Investigadores de la UPV/EHU analizan por primera vez el funcionamiento real de la planta de energía generada por las olas de Mutriku

Un estudio del grupo de investigación EOLO (Grupo de Meteorología, Clima y Medio Ambiente) de la UPV/EHU evidencia que la tecnología empleada en la planta undimotriz de Mutriku —pionera a nivel internacional en la generación de energía proveniente de las olas— necesita mejorar su rendimiento para poder alcanzar los valores de otras fuentes renovables de energía y facilitar su comercialización.

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La UPV/EHU impulsa este modelo pedagógico que combina la formación, la practica real y la finalidad social

La Clínica Jurídica por la Justicia Social participará en el Encuentro de las Clínicas Jurídicas a celebrar en la Universidad de Alcalá

En el encuentro internacional de la Red de Docencia Universitaria, organizado por la Universidad del País Vasco, se analizó la clínica jurídica como experiencia pedagógica comprometida con el desarrollo social sostenible. La Clínica Jurídica por la Justicia Social de la UPV/EHU, la Clinique du Droit de la Universidad de Burdeos y el Campus Ocean Experiences, que llevan a cabo conjuntamente ambas universidades, son tres ejemplos de clínicas jurídicas analizados en el congreso. “Este modelo de aprendizaje es un terremoto que co-transforma la sociedad”, en palabras de Sophie Herrera, directora de Ocean Experiences.

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Un estudio de la UPV/EHU ha concluido que los centros educativos de la CAPV no utilizan un enfoque multilingüe en la enseñanza de las lenguas

Según un estudio realizado por la UPV/EHU en diversos centros educativos de la Comunidad Autónoma del País Vasco, las lenguas no se enseñan con un enfoque multilingüe, debido a que cada estudiante multilingüe es considerado como una suma de hablantes monolingües y las lenguas son impartidas por separado. El equipo investigador señala que actualmente se utiliza cada vez más un enfoque más general que aprovecha las transferencias lingüísticas en la enseñanza de las lenguas, y afirma, asimismo, que los centros educativos vascos cuentan con suficientes bases pedagógicas para implantar y extender dicho enfoque.

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