UNIVERSIDAD DE MÁLAGA

, director de la (), ha pronunciado hoy una conferencia en el Rectorado de la Universidad de Málaga en la que ha explicado ante un auditorio lleno de docentes los cambios que se van a producir en el nuevo sistema de acreditación del profesorado universitario.

Van Grieken, que estuvo acompañado por la rectora de la UMA, , reconoció en su ponencia que el actual método acreditativo tiene “aspectos mejorables”, dado que es “excesivamente cuantitativo y escasamente cualitativo, aborda grandes ramas de conocimiento y obliga al aspirante a expresarse en puntos”.

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UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA

La Unidad de Calidad y Planificación Estratégica de la () ha remitido a la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) los informes de auditoría correspondientes a la Facultad de Geografía e Historia y a la Facultad de Traducción e Interpretación, evaluadas durante el presente mes de julio de 2014, dentro de la convocatoria AUDIT correspondiente a la fase de certificación de la implantación de sistemas de garantía interna de calidad.

Ambos centros, que ya contaban con el certificado en su diseño de dicho sistema, han obtenido certificación favorable de Implantación de Calidad y en los documentos remitidos por la agencia nacional se recogen también las fortalezas detectadas y las sugerencias de mejora. Para la elaboración de esta certificación, el equipo evaluador de ANECA se ha entrevistado con personal docente, de administración y servicios y estudiantes de los centros, así como con miembros del Gabinete de Evaluación Institucional y la propia Vicerrectora de Comunicación, Calidad y Coordinación Institucional, Trinidad Arcos Pereira.

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UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA

La Universidad de Extremadura, a través de la , ha participado en el proyecto piloto de la (), que evalúa la calidad de las universidades. En el proyecto piloto se han evaluado 42 títulos de 14 universidades. Se trata de la primera vez que la universidad española se somete a un examen generalizado de calidad

La Universidad de Extremadura ha obtenido el sello de Acreditación Favorable de los dos Títulos de Máster sometidos al proceso de acreditación en la fase piloto de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA). La UEx ha participado con el Máster en Ingeniería de Telecomunicación y el Máster en Dirección TIC que se imparten en la Escuela Politécnica.

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La publica una entrevista con el director de la

El Director de la (ANECA), , invita a las editoriales universitarias españolas a realizar cambios que les permitan alcanzar un reconocimiento internacional de calidad científica y les sugiere dos propuestas: aplicación de criterios de calidad y especialización. ¿Objetivo? Convertirse en editoriales de referencia en el mundo científico hispanohablante. Lo esboza en una entrevista que publica la revista en su último número, en la que, además, detalla cómo evalúa el organismo que dirige.

“Debemos hacer un esfuerzo por la especialización de las editoriales universitarias”, declara el director de la ANECA. “Tenemos editoriales de características muy similares, que no permiten distinguir unas de otras. Si llegásemos a definir un perfil por cada una, el sistema se fortalecería y podríamos alcanzar nuestro objetivo: ser editoriales de referencia para el mundo de producción científica en español”, aclara.

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UNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRID

Resumen: Todos los títulos de Grado en ingeniería presentados por la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) han obtenido el informe provisional positivo del sistema de acreditación EUR-ACE en ingeniero europeo. Este sello de excelencia auspiciado por la Red Europea de Acreditación de Educación en Ingeniería (ENAEE, European Network for Accreditation of Engineering Education) facilita tanto la movilidad académica como la profesional al permitir identificar programas de ingeniería de alta calidad internacionalmente. Leer el resto de la noticia

UNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRID

El modelo pretende evaluar la calidad, pero acaba siendo muy cuantitativo a causa del marco normativo, el carácter secundario o indirecto, la estructura por grandes ramas y la obligación de expresarse en puntos

La universidad española es responsable aproximadamente del 65 por ciento de las publicaciones internacionales con índices de impacto y del 37 por ciento de los recursos humanos dedicados a I+D, y todo ello lo hace con el 27,7 por ciento de la financiación

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UNIVERSIDAD DE CANTABRIA

La Universidad de Cantabria ofrece en su portal de una nueva web, , que de forma más accesible reúne toda la información relacionada con las titulaciones oficiales de grado y posgrado

La Universidad de Cantabria (UC) ha publicado las web MONITOR de sus titulaciones oficiales, tanto de grado como de posgrado, en donde el público puede encontrar, con un solo clic, toda la información relativa a estos estudios: sobre el acceso a la universidad, la capacitación lingüística en inglés, el interés académico y profesional de cada título (justificación), el perfil del estudiante, el plan de estudios, becas, extinción de planes antiguos, etc.

Se trata de un proyecto pinero dentro de las universidades españolas, impulsado por el Vicerrectorado de Calidad e Innovación Educativa, en el que se ha tratado de dar respuesta a una cuestión tan importante como es la accesibilidad de la información: que cualquier universitario o potencial usuario de la universidad pueda encontrar fácilmente la información que precise sobre cualquiera de las titulaciones que imparte la UC.

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UNIVERSIDAD DE NAVARRA

El centro académico cuenta con 26 programas de doctorado y posee el mayor ratio de tesis defendidas de las universidades españolas

La Universidad de Navarra ha creado una con el objetivo de incrementar la relevancia y competitividad de estos estudios de posgrado a nivel internacional. Se trata de un órgano dependiente del Vicerrectorado de Investigación cuyo fin es la planificación, coordinación y seguimiento de los 26 programas de doctorado del centro académico.

La Escuela de Doctorado está presidida por la vicerrectora y su director ejecutivo es Unai Zalba. Asimismo, se han nombrado subdirectores a los profesores Javier Burguete (Área de Ciencias Experimentales y de la Salud), (Área de Ciencias Sociales, Jurídicas y Humanidades) y Javier Santos (Área de Ingeniería y Arquitectura).

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UNIVERSIDAD CATÓLICA SAN ANTONIO DE MURCIA

La Católica ha recibido de la la Verificación Positiva para el , y para los Cursos de Adaptación al Grado en Enfermería y Fisioterapia

La Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM) ha recibido, por parte de la (ANECA), la verificación positiva para el Grado Oficial en Relaciones Laborales y Recursos Humanos, enmarcado en el área de las Ciencias Sociales, Jurídicas y de la Empresa, y que podrá implantarse en la UCAM una vez reciba la autorización por parte del Consejo Interuniversitario de la CARM. Del mismo modo, la Universidad Católica de Murcia también ha recibido la verificación positiva por parte de la ANECA para los Cursos de Adaptación al Grado en Enfermería y Fisioterapia, que podrán cursarse con metodología semipresencial.

Tanto el director del Departamento de Ciencias Sociales Jurídicas y de la Empresa de la Universidad Católica. Francisco de la Torre, como los vicedecanos de los Grados en Enfermería y Fisioterapia, Paloma Echevarría y José Luis Martínez Gil, muestran su satisfacción por la puesta en marcha de estos estudios, que contribuyen a ampliar el catálogo de titulaciones de la UCAM, adaptadas a Bolonia y al nuevo . Francisco de la Torre destaca, en relación al nuevo Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos, su carácter transversal, que le convierte en una atractiva opción, tanto para aquellas personas que lo seleccionan como carrera principal, como para las que demandan un complemento perfecto para sus estudios en Derecho o en Administración y Dirección de Empresas, ya que pueden cursarse de forma conjunta con otros estudios. De la Torre apunta asimismo como ventaja añadida para aquellos profesionales que quieran especializarse en el campo de las Relaciones Laborales y los Recursos Humanos, su metodología semipresencial, que permite compatibilizar el estudio con el trabajo profesional. “El Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos tiene por delante un gran futuro dentro del mercado de trabajo, ya que ofrece a multitud de profesionales que desarrollan su labor en Direcciones de Recursos Humanos, en empresas o en Administraciones Públicas, la posibilidad de adquirir conocimientos, competencias y destrezas específicas, que les permitirá desenvolverse de forma exitosa en un entorno cada vez más competitivo”, asegura.

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