UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO

Se presenta “España y el proceso de ”, un volumen que aborda los desafíos de la unión del espacio universitario europeo y las claves para su éxito

Hoy ha tenido lugar, en Bizkaia Aretoa de la UPV/EHU, la presentación de “España y el proceso de Bolonia. Un encuentro imprescindible”, del que son autores Pello Salaburu, , unos de los mayores especialistas mundiales en la materia y José-Ginés Mora, profesor visitante en la Universidad de Londres, volumen que ha editado la Academia Europea de Ciencias y Artes.

La presentación del ha corrido a cargo de lñaki Goirizelaia, de la UPV/EHU; Pello Salaburu, coautor, director del volumen y ex de la UPV/EHU; y Raúl Villar, miembro de la Mesa de Gobierno de la Academia Europea de Ciencias y Artes y ex de la Universidad Autónoma de Madrid.

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UNIVERSIDAD DE NAVARRA

– Con el lema ‘Continuar creciendo’, el programa comienza el 14 de octubre e incorpora novedades temáticas.

El Programa Senior en la Universidad de Navarra se adapta al calendario de y comienza su VIII edición el 14 de octubre. Se adelanta así tres meses la programación que antes se impartía de enero a junio. Hasta el 24 de marzo de 2011 se emprende una agenda de clases magistrales y conferencias, que junto con otras actividades complementarias, ahondan en la comprensión de las claves de la sociedad del siglo XXI. Las novedades temáticas que destacan entre otras son: “Vida humana y Ciencia”, “Ley General de Educación”, “Claves de divulgación en la ciencia médica” o “Comunicación electoral: la campaña de las elecciones Autonómicas”.

El cambio de fechas del programa está propiciado “por el deseo de dejar libre los últimos meses del año lectivo”, según indica Viviana Alegre, coordinadora del Programa Senior, ya que “la mayor parte del cuerpo docente está formado por profesores de la Universidad de Navarra, que ya han adaptado su calendario al de Bolonia.” Además, comenta la coordinadora, “los alumnos venían reclamando empezar en octubre, en virtud de que toda la planificación de sus actividades anuales la realizan generalmente en esta época del año”.

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UNIVERSIDAD DE NAVARRA

– Ángel J. Gómez Montoro espera que la construcción del nuevo Centro de Arte Contemporáneo comience a finales de 2011

“Junto al trabajo diario de la biblioteca o el laboratorio, que será siempre la base de toda investigación universitaria, queremos seguir fomentando algunos centros que reúnan un número importante de investigadores en torno a áreas específicas”. Así lo afirmó el de la Universidad de Navarra, , durante el acto de apertura oficial del curso académico 2010-2011. “Con ese espíritu estamos impulsando los Centros de , , y el ”, puntualizó.

Estas iniciativas, según dijo, son la base de la propuesta de la Universidad para aspirar a la mención de , que el año pasado mereció una calificación especial y una cuantía de tres millones de euros. “Estamos convencidos de que el proyecto merece la mención de y por ello hemos trabajado en su mejora y lo hemos presentado a la convocatoria de este año, que se resolverá a lo largo del próximo trimestre. Esperamos contar de nuevo con el apoyo de todas las instituciones y la sociedad navarra que será, sin duda, beneficiaria de los nuevos centros”.

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Para estar al frente de una Facultad hay que echarle esfuerzo y tiempo. Por eso se necesita estar preparado y, sobre todo, estar convencido de que invertir tantas horas va a merecer la pena. Es el caso de Carmen Pérez de Armiñan. Es de la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad de Madrid desde junio de 2009. Además imparte la asignatura de Economía aplicada al Periodismo a los alumnos de 2º curso. La plena satisfacción con la que habla de la Facultad confirma su gran afecto hacia ella. La seriedad se la reserva para los temas más complicados.

– ¿Cuál es su principal labor como la figura más representativa de la Facultad?

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UNIVERSIDAD DE SALAMANCA

Pondrá en marcha el Plan Estratégico Lingüístico de la Usal para fomentar su e

La Universidad de Salamanca ha creado una Mesa de Política Lingüística cuya misión será la promoción de la competencia comunicativa de los miembros de la , el fomento de la diversidad lingüística y y el fortalecimiento, consolidación y optimización de los recursos lingüísticos de la Usal, así como el fomento del aprendizaje y la docencia de .

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UNIVERSIDAD DE GRANADA

– Hasta el próximo viernes, expertos de toda Europa debaten en la UGR las directrices que conforman los estudios universitarios de en el proceso de

La Facultad de Farmacia de la Universidad de Granada acoge hasta el próximo viernes, 11 de junio, el III Congreso Internacional de Educación Superior en Ciencias Farmacéuticas, en el que expertos de toda Europa debaten las directrices que conforman los estudios universitarios de Farmacia en el proceso de Bolonia.

La primera edición del Congreso Internacional de Educación Superior en Ciencias farmacéuticas se celebró en Barcelona en el año 2006. La segunda edición tuvo lugar en la Universidad de Santiago de Compostela, junto a la celebración del 150 aniversario de su fundación. En ella se valoraron las experiencias en las metodologías docentes, adaptaciones y experiencias en las metodologías de planes de estudios de algunas facultades de Farmacia.

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UNIVERSIDAD DE LA RIOJA

La Universidad de La Rioja reúne esta semana a un centenar de asesores jurídicos y gestores universitarios

El IX Seminario de Aspectos Jurídicos de la Gestión Universitaria reunirá del 26 al 28 de mayo, en la Universidad de La Rioja, a más de 90 expertos dedicados al asesoramiento jurídico y a la gestión universitaria procedentes de medio centenar de campus españoles. Organizadas junto con la (), las sesiones se desarrollarán en la Escuela de Ingeniería.

Desde que en 1994 se organizara en Almagro el I Seminario, los Asesores Jurídicos de las Universidades españolas han venido desarrollando puntualmente encuentros bienales con la finalidad de poner en común las reflexiones jurídicas sobre la compleja aplicación del derecho en el ámbito de las Universidades.

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UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA

El Grado en es la primera titulación que cuenta con un manual para poder evaluar las nuevas competencias del alumnado en el contexto del Espacio Europeo

Varios profesores de la Facultad de Económicas han publicado el primer manual que regula la denominada Evaluación por competencias. La idea que inspira este concepto, reconocido como uno de los principios del Tratado de , pasa por tener en cuenta en las calificaciones finales del alumnado otros parámetros distintos a los resultados obtenidos en los tradicionales exámenes y trabajos académicos.

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UNIVERSIDAD DE CANTABRIA

El encuentro de europeos y españoles ha valorado positivamente el Proceso de : el 95 por ciento de las universidades europeas se han adaptado al y es necesario potenciar la figura del doctor en el sector privado español

Es necesario potenciar la presencia de doctores en las empresas y administraciones públicas. Ésta ha sido una de las principales conclusiones del encuentro de presidentes de las Conferencias de Rectores Europeas y Rectores de las Universidades Españolas que desde ayer se celebra en la Universidad de Sevilla y que hoy presentaron públicamente el presidente de la Conferencia de Rectores de Universidades Españolas (CRUE) y de la Universidad de Cantabria, Federico Gutiérrez-Solana; el presidente de la Asociación de la Universidad Europea (EUA), Jean-Marc Rapp, y el de la Hispalense, Joaquín Luque. Asimismo, el balance realizado sobre el proceso de Bolonia ha sido muy positivo ya que el 95 por ciento de las universidades europeas se han adaptado al Espacio Europeo de Educación Superior ().

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