UNIVERSIDAD DE NAVARRA

– Así lo ha afirmado hoy en la Universidad de Navarra la profesora durante la jornada de apertura del congreso internacional sobre reputación de universidades

“No se puede ser excelentes en todo. Es preciso contar con un proyecto único, relacionado con la identidad y misión de la institución”. Así lo ha firmado hoy en la Universidad de Navarra Concepción Naval, presidenta del comité organizador del congreso internacional sobre reputación de universidades. Leer el resto de la noticia

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La iniciativa de se dirige a profesores de Secundaria

La Universidad de Navarra, a través de la iniciativa Parlamento Cívico, ha publicado la guía La competencia social y cívica para profesores de Secundaria. Editada por las docentes del centro académico , , , y , pretende ser “una ayuda para el profesorado en su tarea, nada fácil pero apasionante, de suscitar en su alumnos actitudes propias de un buen ciudadano” Leer el resto de la noticia

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Así lo destaca un estudio en el que han intervenido 1.250 estudiantes de grado de la Universidad de Navarra

Un 56% de los participa en entidades o asociaciones cívicas (27,3%), deportivas (24,3%), culturales (12,6%), religiosas (11,9%) o en ONG (11,9%), entre otras. Así lo afirma una encuesta en la que han participado 1.250 estudiantes de la Universidad de Navarra -el 23,5% del alumnado total de grado-, procedentes de las facultades de Económicas, Enfermería, Educación, Farmacia, Medicina, Arquitectura, Comunicación e ISSA-Asistente de Dirección.

El estudio, realizado por el equipo de investigación de , una iniciativa del centro académico y el Parlamento foral, pretendía medir el índice de compromiso cívico de los estudiantes a través de la evaluación de sus conocimientos, actitudes y habilidades. En el proyecto, dirigido por la profesora , han intervenido , y , del departamento de Educación, y , de la Facultad de Comunicación.

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