UNIVERSIDAD DE NAVARRA

– La Universidad de Navarra inaugura mañana UNMUN con una conferencia de Javier Sanabria, director general de y

210 universitarios participarán desde mañana, día 6, y hasta el sábado en el Modelo de las Naciones Unidas de la Universidad de Navarra (UNMUN). Se trata de un congreso creado por y para alumnos universitarios, que imita el modelo de organización interna y de debates de la ONU.

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UNIVERSIDAD DE CANTABRIA

La comunidad universitaria y agentes sociales participaron en la lectura colectiva de la Declaración Universal de las

El compromiso de la Universidad de Cantabria con los y con el desarrollo de acciones de cooperación internacional que favorezcan su respeto y cumplimiento se ha plasmado hoy en un acto simbólico que cumple su décima edición. La lectura compartida de la Declaración Universal formulada en 1948 por la ONU se ha celebrado esta mañana en el campus, con motivo del Día Internacional de los .

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UNIVERSIDAD PONTIFICIA COMILLAS

Informe: Los también son cosa de niños. La situación de la infancia en “El Gallinero”

· El enclave chabolista es un lugar altamente insalubre, con basura acumulada en grandes cantidades y ratas e insectos en las chabolas

· La oenegé y la institución universitaria concluyen que las condiciones de extrema vulnerabilidad en las que viven los niños suponen graves violaciones de sus derechos, y piden medidas de protección específica

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UNIVERSITAT DE VALENCIA

La y la ONGD (GNRD) inician un trabajo conjunto en la defensa y la promoción de los , según han manifestado a través de la firma, este martes, de un convenio marco de colaboración entre ambas entidades.

Han rubricado el acuerdo el vicerrector de Cultura e , Antonio Ariño, vicepresidente ejecutivo de la Fundació General de la Universitat de València, y la directora de la oficina en España de GNRD, Diana Zarzo, con el fin de establecer y mantener en el tiempo una colaboración conjunta en la puesta en marcha y desarrollo de aquellas actividades y proyectos de interés común, para incrementar y difundir las acciones llevadas a cabo por ambas organizaciones.

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UNIVERSIDAD DE ALICANTE

Emigración, derecho alimentario, derechos sociales y distintos casos sobre desaparecidos son los cuatro ejes sobre los que se ha desarrollado el seminario Internacional sobre Los en el siglo XXI. Experiencias México-España que se ha celebrado a lo largo del día en la Sala de Juntas de la Facultad de Derecho de la Universidad de Alicante. Expertos mexicanos del estado de Coahuila, miembros del gobierno, el Congreso del Estado o del Tribunal Superior de Justicia y académicos de distintas universidades españolas y mexicanas se han dado cita para analizar y hacer una puesta en común de los temas que más preocupan en materia de . Organizadas por el departamento de Estudios jurídicos de la UA, el acto inaugural ha contado con la presencia del vicerrector de Relaciones Internacionales y Cooperación, Juan Llopis y el decano de la Facultad de Derecho, Pedro Femenía.

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UNIVERSIDAD SAN JORGE

La Universidad San Jorge, que comenzó sus clases el pasado 10 de septiembre, ha celebrado hoy el acto oficial de Apertura del Curso Académico 2012-2013, en un acto que reunió a los máximos responsables de los agentes sociales, económicos y políticos de Aragón.

La Lección Inaugural fue impartida por Miguel Ángel Motis, Director de Investigación del Instituto Humanismo y Sociedad de la Universidad San Jorge, quien abordó, desde una perspectiva histórica, los retos y desafíos que tiene ante sí la sociedad contemporánea, y especialmente la búsqueda de las raíces de la identidad europea, basada en los , en un contexto de globalización. Leer el resto de la noticia

UNIVERSIDAD DE GRANADA

El delegado del de la UGR en Melilla, , y la psicóloga Ana Sánchez Vázquez analizan “La convivencia escolar desde la perspectiva de la paz”, en un artículo publicado en el número 0 de la revista “Convives” que acaba de aparecer a primeros de marzo de 2012

La paz, como principio basado en la justicia social y el respeto a los es el fundamento argumental del estudio “La convivencia escolar desde la perspectiva de la paz”, publicado por el delegado del rector de la UGR en Melilla, Sebastián Sánchez Fernández, y la psicóloga Ana Sánchez Vázquez, en el número 0 de la revista “Convives” que acaba de aparecer a primeros de marzo de 2012.

Se preguntan los autores de este artículo por qué focalizamos nuestra atención sobre todo en las conductas que dificultan la convivencia y en cómo sancionarlas, y apenas nos fijamos en las conductas que la favorecen y en cómo fomentarlas. Y aseguran que “la respuesta a esta pregunta tiene mucho que ver, en nuestra opinión, con la ausencia de marcos teóricos que den perspectivas adecuadas a los estudios sobre esta temática, orientándonos hacia la búsqueda de propuestas apropiadas y coherentes entre los fines que se pretenden (mejorar la convivencia escolar) y los medios y estrategias que se utilizan (estudiar y fomentar las conductas positivas que la favorecen) para intentar conseguirlos”.

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UNIVERSIDAD DE ALICANTE

En los cursos de la que se desarrollarán durante el mes de julio

La activista saharaui Aminettu Haidar será una de las ponentes del curso que sobre El Conflicto del Sáhara Occidental, se impartirá en la Universidad de Verano Rafael Altamira de la Universidad de Alicante entre el 18 y el 21 de julio. El objetivo del curso es, según los organizadores, ofrecer una reflexión académica de lo que establece el Derecho Internacional sobre este conflicto.

Bajo la dirección de Jaume Ferrer, de la Cátedra Jean Monnet de la Comisión Europea, y Millán Requena, profesor y doctor de Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales de la Universidad de Alicante, el curso gira en torno a la violación de los de la población saharaui en los territorios ocupados y al papel de las y España ante este conflicto. Con la presencia de expertos juristas en el ámbito internacional, como Felipe Briones, fiscal anticorrupción de Alicante, o representantes del Frente Polisario, el curso cuenta con la participación de docentes de las universidades de Alicante, Miguel Hernández, Oviedo y País Vasco.

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UNIVERSIDAD DE ALICANTE

Una sobre los Trabajadores Rurales Sin Tierra de Brasil, en la Sala Trànsit II y otra, sobre los derechos de las mujeres, en la Sede

La Universidad de Alicante propone, a partir de hoy lunes, día 8 de noviembre, dos nuevas en las que se puede ver las distintas caras de la lucha por la en distintos campos. La pobreza vista desde una perspectiva de género y las reivindicaciones de los trabajadores rurales en Brasil se podrán visitar en la Sala Trànsit II de la UA y en la Sala Miguel Hernández de la Sede, Sede Ciudad de Alicante, respectivamente.

La exposición titulada ‘Igualdad para el Desarrollo: Derechos de Mujeres, ’, está organizada por Ayuda en Acción y cuenta con la financiación de la Generalitat Valenciana. Abierta al público hasta el 25 de noviembre en la Sala Miguel Hernández de la Sede Ciudad de Alicante, la exposición consta de 8 paneles en los que se presenta la situación de mujeres y niños en los países del sur. La pobreza, la educación, la salud o la violencia son áreas sobres las que esta muestra desea invitar a la reflexión. Según responsables de Ayuda en Acción “con esta expo sición pretendemos enfocar la pobreza desde la óptica del género, no sólo por derecho, sino también porque este enfoque produce bene ficios sociales y económicos que favorecen el desarrollo de las sociedades”.

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