UNIVERSIDAD DE SALAMANCA

El de la Universidad de Salamanca reivindica un plan plurianual ‘con objetivos y financiación’ que permita celebrar los 800 años de la Universidad en España

El , , preside la sesión extraordinaria en el Paraninfo, que contó con la presencia del presidente de Castilla y León

El rector de la Universidad de Salamanca, , ha reivindicado la elaboración de un plan plurianual “completo y detallado” para el sistema universitario español, en el que se establezcan objetivos, indicadores, plazos y mecanismos de financiación estables para llevarlo a cabo. Asimismo, durante su intervención en el pleno del Consejo de Universidades, celebrado en el Paraninfo de la Universidad de Salamanca, pidió el apoyo de todas las administraciones nacionales y autonómicas para “dotarnos de un sistema universitario robusto y eficiente, que sea el motor del progreso cultural, económico y social de España”.

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UNIVERSIDAD DE CANTABRIA

El estudio impulsado por el grupo E4 será remitido a los ministros de Educación

La Universidad de Cantabria está participando activamente en el proyecto para la revisión de los criterios y directrices para la garantía de la calidad en el (), una iniciativa de la Asociación de (European University Association – ). Se trata de una iniciativa impulsada por el grupo conocido como E4, formado por cuatro entidades del continente: la , la red europea para la garantía de la calidad en la educación superior (), la Asociación de Estudiantes Europeos () y la Asociación Europea de Instituciones de Educación Superior (EURASHE).

El objetivo del proyecto es conocer el estado de implantación de los criterios de calidad, conocidos como ESG y adoptados en 2005 por los 46 países que firmaron el acuerdo de Bolonia. Se trata de analizar cómo se están aplicando esas directrices a nivel nacional en las instituciones de educación superior y en las agencias de calidad. Los resultados del estudio, que previsiblemente estarán disponibles en enero de 2012, serán remitidos a los ministros de Educación de los estados implicados, junto a una serie de recomendaciones acerca de la necesidad de revisión de los ESG.

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UNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRID

El IV Encuentro Anual del Consejo para la Formación Doctoral de la () se celebra este año en la Universidad Carlos III de Madrid, los días 9 y 10 de junio, en su Campus de Getafe. Al mismo asistirán más de 200 participantes de 35 países, entre autoridades universitarias, investigadores, políticos y otras partes implicadas, lo que convierte a esta reunión en la mayor de cuantas se celebran en Europa en relación con los estudios de Doctorado.

El principal tema de debate de este año es el fomento de la creatividad en la formación de Doctorado. En relación con la creatividad en los estudios de Doctorado, la Secretaria general de la EUA, Lesley Wilson, ha dicho que “el principal objetivo de los estudios de doctorado es fomentar una mentalidad innovadora en los investigadores, lo que supone el desarrollo de un alto nivel de autonomía y pensamiento crítico, así como la habilidad de pensar de forma independiente y creativa sobre cuestiones complejas. Esta mentalidad innovadora es, para esta institución, el requisito previo para el desarrollo de la sociedad del conocimiento”.

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UNIVERSIDAD DE SEVILLA

El Máster y el Doctorado gozan de una buena aceptación laboral, pero es necesaria una mayor conexión con el tejido productivo

La aplicación del proceso de Bolonia, principalmente lo referente a los estudios de y doctorado, ha sido el eje central del encuentro de europeos que durante dos días ha tenido lugar en la Universidad de Sevilla. En la jornada de hoy se han presentado las conclusiones del encuentro y las más destacable es el alto grado de implantación de la nueva estructura Grado-Máster-Doctorado, el 95%, gracias al elevado compromiso que las mantienen con la adaptación al nuevo ().

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