UNIVERSIDAD DE CANTABRIA

Al encuentro, celebrado en Oviedo, asistió Angel Pazos, vicerrector de Investigación y Transferencia del Conocimiento de la UC

La Comisión Sectorial de Investigación del (), reunida el pasado jueves y viernes en la Universidad de Oviedo y presidida por su , Santamaría, desea poner de manifiesto ante la opinión pública, en general, y las autoridades políticas, en particular, los siguientes aspectos Leer el resto de la noticia

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA

Los rectores acuerdan impulsar el papel de Univalue para fomentar la transferencia de tecnología y fortalecer el común

Las universidades integrantes del () han decidido reforzar las actuaciones conjuntas en materia de investigación para aumentar la transferencia de tecnología, con el impulso de la empresa Univalue, y el fortalecimiento del Campus virtual conjunto. Los rectores del , reunidos en Asamblea General en la Universidad de Oviedo, también ratificaron el acuerdo de la Comisión Sectorial de Investigación para dirigirse a los Ministerios de Educación y de Economía y Competitividad exigiendo que la política de recortes no afecte a los programas de investigación en marcha.

El presidente del G-9 y de la Universidad de Oviedo, , remarcó la necesidad de que el Grupo gane peso específico dentro de la universidad española “tomando iniciativas conjuntas que redunden en beneficio de todos”. Uno de los compromisos adquiridos ha sido impulsar las actividades de la empresa Univalue, una sociedad creada para fomentar la transferencia de los resultados de las investigaciones a la sociedad. Como primeros resultados, ya hay tramitadas 60 patentes y tecnologías, 24 en fase avanzada de evaluación.

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UNIVERSIDAD DE CANTABRIA

Este proyecto pionero asegurará la visibilidad y proyección de la producción científica de las universidades gracias a unos rigurosos filtros de calidad

El (), del que forma parte la Universidad de Cantabria (UC), ha presentado hoy en Madrid su nuevo y pionero sello editorial de calidad, genueve Ediciones, así como los tres primeros títulos publicados en su seno. Se trata de las obras “El público fantasma”, de Walter Lippmann, “El mito de la mano invisible”, de Alessandro Roncaglia, y “A culatazos; protesta popular y orden público en el Portugal contemporáneo”, de Diego Palacios, todos ellos pertenecientes a la colección “Ciencias Sociales y Humanidades”.

El acto con el que se ha dado a conocer el lanzamiento tuvo lugar en la sede de la () y contó con la presencia de su presidente y de la UC, . También intervinieron el presidente semestral del G-9 y de la Universidad de La Rioja, , el vicerrector de Investigación de la Universidad de Oviedo, Santiago García Granda, y el director de la colección “Ciencias Sociales y Humanidades” de genueve Ediciones, Javier Moreno Luzón, profesor de Historia de las Ideas Políticas y de los Movimientos Sociales de la Universidad Complutense de Madrid.

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UNIVERSIDAD DE CANTABRIA

La sede de la en Madrid albergó el encuentro de rectores y responsables de los

El () se ha reunido esta semana en Madrid para abordar posibles líneas de colaboración entre sus respectivos (). La reunión, celebrada en la sede de la (CRUE), ha estado presidida por el de la Universidad de La Rioja, , presidente semestral del y a ella han asistido los rectores de las universidades del Grupo, acompañados de los responsables de los distintos CEI.

Durante la reunión se realizó una presentación de los proyectos de Campus de Excelencia Internacional en los que participan las universidades del Grupo: Cantabria Campus Internacional (Universidad de Cantabria), Ad Futurum (Universidad de Oviedo), Euskampus (Universidad del País Vasco) y Campus Iberus (Universidad de Zaragoza, Universidad Pública de Navarra y Universidad de La Rioja).

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UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA

La sede de la en Madrid alberga el encuentro de rectores y responsables de los

El (), del que forma parte la Universidad de Extremadura, se ha reunido en Madrid para abordar posibles líneas de colaboración entre sus respectivos (). La reunión, celebrada en la sede de la (CRUE), ha estado presidida por el de la Universidad de La Rioja, , presidente semestral del G-9 y a ella han asistido los rectores de las universidades del Grupo, acompañados de los responsables de los distintos CEI.

Durante la reunión se realizó la presentación del . Gestión Eficiente de Recursos Hidronaturales, la propuesta luso extremeña donde colabora la UEx junto con dos universidades portuguesas de la Eurorregión Euroace: el Instituto Politécnico de Leiria y la Universidade de Évora, al cargo del rector de la UEx, y del responsable del proyecto y adjunto al rector, Juan Carlos Preciado.

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UNIVERSIDAD DE CANTABRIA

Baleares acogió la última reunión anual de la Asamblea General de Rectores de este Grupo, cuyos máximos representantes fueron recibidos en audiencia por el presidente balear

Los rectores del () han trasladado al presidente del Govern balear, Francesc Antich, la importancia de las universidades como transmisoras del conocimiento, dentro del modelo productivo, y le han informado de los proyectos conjuntos que está llevando a cabo el Grupo. La Asamblea General de Rectores del , reunida este pasado jueves y viernes en Palma de Mallorca, fue recibida en audiencia por el presidente balear.

La presidenta semestral del G-9 y rectora de la Universitat de les Illes Balears, Montserrat Casas, ha enfatizado la importancia de las universidades en la transferencia del conocimiento que éstas generan. “Si no somos competitivos, no nos podremos mantener. Pensamos firmemente que una gran parte de esta competitividad pasa por el conocimiento y la transmisión del mismo desde las universidades a la sociedad, evidentemente, en sinergia con las administraciones y con el resto de la sociedad”.

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UNIVERSIDAD DE CANTABRIA

La Universidad de la Rioja acogió la reunión, presidida por su José M. Martínez de Pisón

El rector de la Universidad de La Rioja, , presidió la reunión de la Comisión Sectorial de Gerentes del () que tuvo lugar el pasado viernes en el Rectorado de la universidad riojana. En el transcurso de la misma se abordó, entre otras cuestiones, el horizonte presupuestario de las universidades del Grupo para el próximo año 2011, en un momento especialmente complejo debido a la crisis económica.

Los gerentes han trabajado en la definición de líneas estratégicas de la Sectorial hasta el año 2012, propuesta que será estudiada por la Asamblea General de Rectores en su próxima reunión, el 9 y 10 de diciembre.

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UNIVERSIDAD DE CANTABRIA

Gutiérrez-Solana intervino en la reunión del Grupo que tuvo lugar en la Universidad Pública de Navarra

“Invertir más en educación e investigación con el fin de establecer una sociedad basada en el conocimiento”, señaló el de la Universidad de Cantabria y presidente de la , durante la reunión del que tuvo lugar el pasado viernes en la Universidad Pública de Navarra. Apuntó Gutiérrez-Solana que ya “mucho antes de hablar de crisis se publicaron muchos estudios que pusieron en evidencia la necesidad que tenía Europa de crear una sociedad basada en el conocimiento”. Esa mayor inversión “no es para que las universidades tengan mas dinero o más presupuesto. Es para invertir en la propia sociedad, generando su propio modelo económico y social. La mejor inversión de futuro es el conocimiento, el talento y la capacidad creativa”.

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UNIVERSIDAD DE CANTABRIA

El curso 2009-2010 del Compartido del () se puso en marcha ayer, 15 de febrero, en las nueve universidades públicas que lo integran (Cantabria, Castilla-La Mancha, Extremadura, Islas Baleares, La Rioja, Oviedo, País Vasco, Navarra y Zaragoza). Esta nueva edición arranca con el mayor número de matrículas de la historia del Campus Virtual, 6.429, un 15,44% más que el curso pasado. Estos datos sitúan al Campus Virtual del , un año más, a la cabeza de los campus on-line españoles, tanto en el número de matrículas como en el de asignaturas ofertadas: 89.

El Grupo 9 presenta una oferta conjunta de asignaturas de libre configuración, que se imparten en el segundo cuatrimestre del curso académico, pertenecientes, en su mayor parte, a cuatro ámbitos temáticos: Medioambiente y Desarrollo Sostenible; e-Empresa; TIC en la Enseñanza y Educación Salud y Desarrollo Social; además de otras 22 asignaturas no adscritas a ningún itinerario concreto.

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