UNIVERSIDAD DE NAVARRA

Promovió el Instituto de Ciencias para la Educación () de la Universidad de Navarra

El profesor emérito de la Facultad de Educación y Psicología de la Universidad de Navarra José Luis González-Simancas ha fallecido hoy viernes en Pamplona a los 89 años de edad.

González-Simancas fue un educador y promotor de iniciativas pedagógicas de destacado espíritu innovador. Impartió clases en la Universidad de Navarra durante 33 años.

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UNIVERSIDAD DE ALICANTE

Este vehículo aéreo telecomandado, de bajo coste, permite la grabación de material audiovisual inédito y la obtención de datos y detalles de obras

Un ligero vehículo telecomandado de no más de 20 x 20 centímetros, seguro, y de fácil uso, es la última incorporación a la innovación educativa e investigadora de la Universidad de Alicante. Leer el resto de la noticia

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID

, de la Universidad Politécnica de Madrid, analiza el contexto actual de las enseñanzas técnicas y su proyección para los próximos años en la inauguración del ciclo de conferencias organizado por el .

Integrar la complejidad como elemento esencial de la Ingeniería, apostar por nuevos campos emergentes o incorporar conceptos sociales como la sostenibilidad y la globalización, son algunos retos que tendrán que abordar las enseñanzas técnicas en los próximos años. Así lo afirmó Javier Uceda, rector de la Universidad Politécnica de Madrid, en la conferencia inaugural del para el profesorado que organiza el (ICE) de la UPM.

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UNIVERSIDAD DE ALICANTE

Por vez primera, la Universidad de Alicante pone en marcha la I Jornada de Trabajo sobre la Acción Tutorial Universitaria. Se trata de una jornada monográfica sobre la Acción Tutorial que está orientada hacia el intercambio de experiencias e información. Así, cada centro de la UA va a realizar su aportación sobre el desarrollo del programa en su entorno y las peculiaridades que pueden ser intercambiadas. Además, van a participar expertos en el tema de la Universidad Jaume I de Castellón.

El Programa de Acción Tutorial de la UA tiene como finalidad proporcionar al alumnado universitario orientación y apoyo en su desarrollo personal, académico, y profesional, así como facilitar su adaptación al contexto social universitario. Para hacer efectivo este programa, el PAT cuenta con profesorado y alumnado procedente de cada una de las facultades y escuelas universitarias de la UA quienes, con una formación adecuada y una dedicación específica, se responsabilizan del desarrollo de las distintas actividades y tareas planificadas en este proyecto. La edición 2009/2010 del PAT comenzó en el mes de julio pasado y finaliza en junio de este año con la elaboración de la memoria final.

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