UNIVERSIDAD DE GRANADA

La “Reconstruir la vida en la frontera”, organizada por el y la Acoge”, permanecerá abierta al público hasta el 31 de octubre de 2011, en la Sala de exposiciones de la Facultad de Ciencias de Granada

Una exposición de dibujos, fotos y materiales elaborados por los del CETI (Centro de Estancia Temporal de ), de Melilla, se muestra al público hasta el 31 de octubre en la Sala de Exposiciones de la Facultad de Ciencias de Granada, en horarios de 9 a 20 horas, de lunes a viernes.

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UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA

Tres investigadores, dos vinculadas a la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, Antonia Mercedes García Cabrera y María Gracia García Soto, y otro a la Universidad de La Laguna, Francisco Javier García Rodríguez, han llevado a cabo un sobre la actividad emprendedora de los extranjeros en el destino turístico canario. Este equipo interuniversitario contó para el desarrollo de su proyecto con el apoyo económico de las Cátedras Bancaja Jóvenes Emprendedores de las dos universidades canarias, dirigidas por el Vicerrectorado de Estudiantes y Extensión Universitaria de la ULPGC y el Vicerrectorado de Relaciones y Sociedad de la ULL.

En opinión del equipo de investigadores, la realización de estudios de estas características es fundamental para el archipiélago debido a la relevancia del fenómeno migratorio en Canarias, especialmente intenso en los municipios turísticos de las islas, así como al contrastado carácter emprendedor del inmigrante. Tal carácter ha impulsado frecuentemente al inmigrante a fundar negocios con el propósito de aprovechar las múltiples oportunidades empresariales que existen en los municipios turísticos de las islas. Las empresas resultantes, si bien habitualmente de pequeño tamaño, en términos agregados representan un fenómeno significativo por su contribución al crecimiento del PIB, ampliación de la oferta de servicios que contribuyen a la diferenciación del destino o influencia en la imagen de calidad ofrecida al turista, entre otros.

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UNIVERSIDAD DE JAÉN

El responsable del área sobre y Territorio del Observatorio Permanente sobre la en la Provincia de Jaén (OPIJ), José Menor, aseguró ayer que ni la ni el paro están produciendo un regreso masivo de a sus países de origen.

José Menor hizo esta afirmación durante la celebración del Seminario Internacional sobre “El Retorno de los/las inmigrantes a sus países de procedencia u origen”, que se imparte hasta hoy en la Universidad de Jaén.

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UNIVERSIDAD DE SEVILLA

La valora la llegada de por su contribución al crecimiento del PIB y por el rejuvenecimiento y crecimiento de la población

El , junto con la Editorial de la Universidad de Almería, ha editado el ‘La influencia de la en el crecimiento económico andaluz’, una obra que analiza cómo ha incidido la llegada de a nuestra comunidad en el desarrollo financiero andaluz.

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UNIVERSIDAD DE DEUSTO

La Universidad de Deusto ha editado tres nuevos Cuadernos de Humanos, realizados por investigadores del Instituto de Humanos del centro académico. ‘La persona como proyecto: los humanos en Julián Marías’ de Javier Pérez Duarte es el primero de los trabajos y su núcleo central es la creencia de Julián Marías de que los humanos sólo adquieren sentido en torno a la persona. Según este pensador, el ser humano es radicalmente diferente a cualquier otro ser, con su doble estructura analítica y empírica, permanente y cambiante, al mismo tiempo, y se caracteriza por su existencia argumentativa, proyectiva y de futuro. De todo ello trata este trabajo.

Veronica Figueroa Huencho es la autora del Cuaderno que lleva por título: Capital Social y desarrollo indígena urbano: el caso mapuche. En esta investigación analiza la problemática existente en Latinoamérica la cual, a su juicio, debe partir de una aproximación que integre todas las variables que añaden complejidad al tema como son los desafíos del multiculturalismo, las condiciones de los pueblos indígenas, sus posibilidades para un desarrollo con identidad, el fenómeno urbano del indigenismo…, considerando, además el capital social como base de políticas públicas que sean respetuosas con las diferencias.

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