UNIVERSIDAD DE GRANADA

En un seminario organizado por el Instituto de de la Universidad de Granada

Expertos de toda España reunidos en Granada debatirán durante los días 14 y 15 de junio sobre la representación de las migraciones en los medios de comunicación. Se trata de un seminario organizado por el Instituto de Migraciones de la UGR y el proyecto de Excelencia de la Junta de Andalucía “Discursos de extranjería en los medios de comunicación andaluces: la construcción discursiva y visual de la nueva Andalucía”.

El seminario se celebrará en la sede del Instituto de Migraciones de la UGR, ubicado en el Polígono Tecnológico de Ogíjares (c/ Zamora. Parcela 111-112).

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UNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRID

Este trabajo, pionero a nivel mundial, se realizó con el objetivo principal de medir el nivel de competencia mediática de los ciudadanos de 16 años en adelante

Este estudio muestra la necesidad de abandonar de forma urgente la apatía que ha existido en las políticas educativas en esta materia

La mayoría de la población no tiene la suficiente capacidad para interpretar y analizar de forma crítica las imágenes y mensajes audiovisuales de los medios de comunicación. Esa es una de las principales conclusiones de un estudio en el que participa la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M), que analiza la competencia mediática de los españoles.

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Por Laura López

Años como profesor: Veintiocho
Mejor canal en adaptarse a la : TVE, con ‘Clan TV’
Un ejemplo a seguir de integración digital-analógico: La fotografía
Se informa a través de:
La animación ha aportado: ensoñación
La digitalización ha conllevado: globalización
A los medios les falta:
independencia

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UNIVERSITAT JAUME I

La prensa promocionó un espíritu democratizador y generó en su público una nueva mentalidad y actitud ante la política y sociedad durante la época de la Española, según concluye la tesis “El periódico Mediterráneo durante la Española (1975-1982): Sociedad, cultura y de opinión” defendida por María Pareja, periodista y diplomada en estudios avanzados en Lengua y Literatura Hispánicas, y dirigida por el profesor del Departamento de Filología y Culturas Europeas de la UJI Santiago Fortuño.

La tesis destaca el papel fundamental que jugaron los medios de comunicación en su lucha por la libertad de expresión, favoreciendo un cambio total respecto a los años de la dictadura franquista. “Los medios de comunicación, sus profesionales y periodistas, forman parte del entramado social, que hace posible el comienzo, evolución y el buen fin del proceso democratizador”, concluye la tesis, con la que María Pareja ha obtenido la calificación de excelente cum laude por unanimidad. El estudio analiza los artículos de opinión publicados por el periódico Mediterráneo de Castellón desde 1975 a 1982, periodo en el que el periodismo vivió un momento de apogeo en España y, por consiguiente, en la provincia. La tesis concluye que este análisis permite reconstruir la sociedad y la cultura de la Transición Española.

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UNIVERSITAT DE VALENCIA

La obra ha sido coordinada por el profesor de la Universitat de València Guillermo López

Un análisis detallado de los medios de comunicación en la , así como de la industria cultural y su evolución en los últimos diez años. Esto es lo que presenta el El ecosistema comunicativo valenciano. Características y tendencias de la primera década del siglo XXI. La obra está coordinada por Guillermo López, profesor de en la Universitat de València, que ha dirigido un amplio equipo formado por 23 que se han encargado de analizar la situación actual de los medios de comunicación de la Comunitat Valenciana (prensa, radio y televisión), así como de los medios digitales, los gabinetes de comunicación y la industria cultural. Se trata de un análisis novedoso puesto que abarca, por primera vez, una visión de conjunto de los medios en el siglo XXI, al tiempo que se detiene en los cambios que han introducido y las nuevas tecnologías en el sistema mediático valenciano.

En este libro, López ha coordinado a investigadores provenientes de cuatro universidades públicas valencianas: la Universitat de València, la Universitat Jaume I (Castellón), la Universidad de Alicante y la Universidad Miguel Hernández (Elx). Asuntos trascendentales como la regulación jurídica de los medios, su evolución histórica o el análisis de industrias como la musical, el mercado editorial o los videojuegos aparecen desarrollados en el libro. Además, dos capítulos del libro, dedicados a las políticas de comunicación de la Generalitat Valenciana y a los medios digitales valencianos, están disponibles gratuitamente en la www.cibermediosvalencianos.es

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UNIVERSITAT JAUME I

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DIRECCIÓN: Dr. José Manuel Gil Beltrán. Departamento de Psicología Evolutiva, Educativa, Social y Metodología. Universitat Jaume I (Castellón). Observatorio Psicosocial de Recursos en Situaciones de  (OPSIDE).

OBJETIVOS:
El objetivo general del presente curso es reflexionar sobre el papel que tienen los medios de comunicación en situaciones traumáticas (desastres, accidentes…).

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UNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRID

Con cerca de 70 entre titulares y Catedráticos, esta guía permitirá a los periodistas entrar en contacto con docentes e investigadores de alto nivel especializados en muy diversas materias.

Esta accesible desde http://www.uc3m.es/portal/page/portal/inicio/medios_comunicacion/

Su principal objetivo es facilitar a los periodistas el contacto con docentes e investigadores en diferentes ámbitos científicos de nuestra universidad, para que sirvan como fuentes cualificadas y contribuya con fundamentos científicos a las necesidades de información y opinión, de los medios de comunicación. 

Esta Guía está compuesta por los catedráticos y profesores titulares de departamentos y áreas de conocimiento de las titulaciones que se imparten en la UC3M. Permite realizar búsquedas a través de distintos datos: departamento, área y especialización. Los resultados de la búsqueda proporcionan el nombre y apellidos, departamento, área, especialización, despacho, teléfono de su despacho y correo electrónico. Además puede consultarse su currículum vítae.

Los periodistas que deseen ponerse en contacto con un experto pueden hacerlo a través de éstos datos. No obstante, si los profesionales de la información precisan asesoramiento adicional sobre como localizar a un profesor, pueden ponerse en contacto con el Servicio de Comunicación Institucional de la UC3M.

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UNIVERSIDAD DE SEVILLA

La obra, destinada a la comunidad jurídica y a los profesionales de la información, analiza el ‘Caso Alcácer’ y el de Marta del Castillo

La de la Universidad de Sevilla, a través de su Convocatoria Anual de Ayudas para Publicaciones, ha editado la ‘Juicios por la Prensa y Ordenamiento Constitucional’, un análisis del tratamiento que los medios de comunicación hacen sobre procesos judiciales controvertidos acontecidos en los últimos años.

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UNIVERSIDAD DE GRANADA

– Los ofrecen respuestas a preguntas habituales sobre , que serán abordadas en seminarios virtuales dirigidos a público en general y a expertos en medios de comunicación: ¿Cuáles son los costes del desempleo y sus posibles soluciones? ¿Están en peligro las pensiones del futuro? ¿Por qué fijar alquileres bajos puede perjudicar el acceso a la vivienda? ¿Cómo pueden los países salir del atraso económico? ¿Qué es y por qué es deseable el equilibrio presupuestario? ¿Puede un Estado declararse insolvente?
El Centro de Enseñanzas Virtuales de la Universidad de Granada (CEVUG) imparte los cursos “Economía para todos” -dentro del segundo trimestre del año- y experto “Economía para los medios de comunicación” -a partir de noviembre próximo, ya dentro del curso académico 2010-2011.

Se trata, en ambos casos, de estudios dirigidos a ampliar la cultura y la formación económica a través de información técnica que permite al público en general y a los periodistas en particular hacer una adecuada interpretación de los hechos económicos en una sociedad global.

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