UNIVERSIDAD PABLO DE OLAVIDE

La profesora del Departamento de Derecho Privado de la UPO Lucía Vázquez-Pastor, asegura que los niños son las víctimas invisibles de este tipo de violencia

La profesora del Departamento de Derecho Privado de la Universidad Pablo de Olavide Lucía Vázquez-Pastor Jiménez ha afirmado que los son las víctimas invisibles de la , por lo que ha reclamado una atención especializada para ellos desde el punto de vista social, policial y judicial. Los hijos de la mujer maltratada padecen frecuentemente la violencia psicológica y, en muchos casos, la física. “Son receptores directos de esa violencia, aunque no la sufran directamente; el hecho de presenciar y escuchar este tipo de situaciones los convierte en víctimas. Además, sufren graves efectos psicológicos de carácter negativo puesto que en muchas ocasiones terminan siendo maltratadores y las niñas asumen el rol de mujer maltratada”, sostiene.

Vázquez-Pastor ha realizado estas declaraciones durante el transcurso del seminario “La violencia de género: Análisis de la realidad”, que organiza el y en el que ha impartido la conferencia “Los menores como víctimas”.

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UNIVERSIDAD DE ALICANTE

Pionero en el ámbito de Universidades Españolas

La iniciativa se pone en marcha gracias al acuerdo firmado entre Universidad de Alicante, Conselleria de Solidaridad y Ciudadania, y Fiscalía Provincial de Alicante

La Universidad de Alicante pone en marcha una iniciativa pionera en el ámbito universitario, gracias a la firma de un que ha sido rubricado por el conseller de Solidaridad y Ciudadanía, Rafael Blasco, el de la Universidad de Alicante, y el Fiscal-Jefe de la Fiscalía Provincial de Alicante, Juan Carlos López Coig.

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UNIVERSIDAD DE GRANADA

A cargo de la profesora Inmaculada Ramos Tapia, profesora del Departamento de Derecho Penal de la Universidad de Granada, tendrá lugar el miércoles, 23 de marzo, a las 13.30 horas, en el Instituto de Educación Secundaria Generalife Granada

“La protección legal de los frente al en ” es el asunto de que tratará la conferencia de la profesora del Departamento de Derecho Penal de la Universidad de Granada Inmaculada Ramos Tapia, el miércoles, 23 de marzo, a las 13.30 horas, en el Instituto de Educación Secundaria Generalife de Granada, dentro del ciclo de conferencias que sobre “La ley y los jóvenes” organiza los días 9, 15, 23 y 30 de marzo la Cátedra “Francisco Suárez” de la Universidad de Granada, que dirige el profesor Modesto Saavedra.

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UNIVERSITAT JAUME I

La mayoría de en situación de acogimiento se adapta positivamente a la familia de acogida según un realizado desde el grupo de investigación Desarrollo y Contextos Educativos de la Universitat Jaume I, que concluye que el autoconcepto que tiene de sí mismo el menor es la variable más determinante de cara a una correcta adaptación a la familia y revela que es falsa la creencia popular de que son menores muy problemáticos. En el caso de la provincia de Castellón, analizado en la tesis “La adaptación del menor al proceso de acogimiento familiar”, el 92% de los menores a los que se hizo seguimiento alcanzaron una convivencia positiva con la familia de acogida y el 60% de ellos no presentaban problemas psicológicos de ningún tipo.

A pesar de que los menores en acogida proceden de familias multiproblemáticas, con antecedentes de negligencia principalmente, presentan después de más de un año conviviendo con las familias de acogidas altos niveles generales de autoconcepto, ausencia de problemas psicológicos y una buena adaptación al acogimiento valorada por ellos mismos y por los profesionales. Alicia Ballester, autora de la tesis, destaca que estas conclusiones ofrecen “una visión positiva sobre el crecimiento personal e interpersonal ante la adversidad del menor en acogida”.

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UNIVERSIDAD DE

– Así lo indicó Ángel Iriarte, delegado de , quien recordó en la Universidad de Navarra que 4.000 familias de la perciben la renta básica

“Con la , personas que estaban en situación de vulnerabilidad han pasado o están en gravísimo riesgo de pertenecer al grupo de los excluidos -entre los que se encuentran los “sin techo”, mujeres con problemáticas graves, inmigrantes recién llegados…-. Si se puede hablar de un nuevo rostro de la , se trataría de un joven, con a su cargo, que se ha quedado sin y ha perdido su o está en puertas de que esto ocurra”. Así lo indicó Ángel Iriarte, delegado episcopal de Cáritas Diocesana de Pamplona-Tudela, con motivo de su participación en el VII Curso de Actualización del () de la Universidad de Navarra.

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UNIVERSIDAD PONTIFICIA DE COMILLAS

Casi la mitad de los refugiados del mundo, 50 millones de personas, son niños y niñas

, la Comisión de Ayuda al Refugiado en Madrid-CEAR, La Merced Migraciones, , la y la , de la Universidad Comillas, promueven este debate internacional

Instituciones, organizaciones, expertos y estudiosos debatirán sobre la protección internacional de los que abandonan sus países de origen para huir de la violación de sus en el Congreso Infancia y Protección Internacional en Europa: Niños y niñas refugiados y beneficiarios de protección subsidiaria, que se celebrará en Madrid el próximo 10 de junio de 2010, en la sede central de la Universidad Pontificia Comillas (Alberto Aguilera, 23), que contará con representantes europeos y españoles de diversas instituciones y organizaciones sociales.

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UNIVERSIDAD DE ALICANTE

Una investigación de la Universidad de Alicante permite probar que la gran mayoría de los niños y niñas que han sido tutelados en programas de acogida al llegar a adultos acaban normalizando su vida. Este trabajo ha sido desarrollado por Francisco Javier Domínguez, profesor de Trabajo Social de la UA, y ha consistido en un seguimiento sobre la trayectoria vital de 40 de estos muchachos quince o veinte años después de haber sido tutelados. “El revela que, contra lo que se suele creer, sí hay un futuro para ellos”, señala.

El trabajo se ha desarrollado sobre chicos que estuvieron en la segunda mitad de los años 80 en régimen de acogimiento residencial, es decir, en pisos, dentro un programa piloto dirigido por Francisco Javier Domínguez, entonces uno de los coordinadores del centro Nazaret. Este régimen se llevaba a cabo en pisos comunes, donde grupos de 6 o 7 convivían con 3 o 4 educadores, en un ambiente de modelo familiar, un régimen por ello diferenciado del de los grandes centros de instituciones y del de acogimiento por familias en su propio hogar.

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UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO

Mañana, 9 de febrero, se celebra en Europa el Día de la seguridad en

En Europa, por término medio, el 25% de los entre 6 y 17 años siguen sin tener acceso a Internet, en España este porcentaje es superior: el 30%. El que los no tengan acceso a Internet puede ser un motivo de e- exclusión. EU Kids Online, la primera investigación sistemática que se realiza en Europa sobre las experiencias en la red y con las nuevas tecnologías de los niños y jóvenes, ha detectado, en el trabajo desarrollado entre 2006 y 2009, la necesidad de promocionar aún más el uso de Internet para los menores, sobre todo en el hogar, pues en ese entorno estarán vigilados por sus padres. En el proyecto EU Kids Online participa un grupo de la UPV/EHU integrado por Maialen Garmendia, Carmelo Garitaonandia, Gemma Martínez y Miguel Ángel Casado.

Se ha comprobado que a más uso de Internet, más oportunidades puede aprovechar el menor para su propio desarrollo personal e intelectual (ayuda a tareas escolares, habilidades nuevas para relacionarse socialmente, crear contenidos y participar en diferentes actividades cívicas). Sin embargo, si este uso de Internet no es el adecuado el menor también estará expuesto a más riesgos.

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