Entrevista con Iñaqui Piñuel y , coautores del libro Cómo prevenir el . La implantación de protocolos antibullying en los centros escolares: una visión práctica y aplicada, publicado por

· La entrevista, realizada por Prensa UNE, puede ser reproducida íntegra o en parte.

Se trata del primer manual español dirigido a los centros escolares para que cualquiera de ellos pueda desarrollar un protocolo de actuación efectivo, proactivo y de prevención que evite el riesgo de que los alumnos sufran . En sus cerca de 200 páginas, este libro plantea cuestiones como la forma de identificar el acoso escolar a tiempo, datos del riesgo real de acoso escolar o la implantación de iniciativas de prevención.

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El próximo jueves, 29 de septiembre a las 18:00 horas en el Espacio UNE de la Librería del BOE (C/ Trafalgar, 27)

y son los autores de ‘Cómo prevenir el . La implantación de protocolos antibullying en los centros escolares: una visión práctica y aplicada’.

El sello editorial de la Fundación Universitaria San Pablo CEU, presentará el próximo jueves, 29 de septiembre a las 18:00horas en el Espacio UNE de la Librería del BOE (C/ Trafalgar, 27) el libro `Cómo prevenir el acoso escolar. La implantación de protocolos antibullying en los centros escolares: una visión práctica y aplicada´. Se trata del primer manual español dirigido a los centros escolares para que cualquiera de ellos pueda desarrollar un protocolo de actuación efectivo, proactivo y de prevención que evite el riesgo de que los alumnos sufran .

El acto contará con la participación de la directora de CEU Ediciones, Ana Rodríguez de Agüero, y los autores del libro, Iñaki Piñuel y Óscar Cortijo. Ambos son expertos en problemas de violencia y acoso en la educación. Al publicar esta obra, pretenden ofrecer una respuesta contundente de tolerancia cero a la violencia y de protección temprana de esos alumnos victimizados.

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