UNIVERSIDAD DE NAVARRA

La Universidad de Navarra y el Parlamento foral celebraron la segunda mesa redonda ‘’, cuyo tema fue la cooperación social

“La calidad es imprescindible en la labor de cooperación”, aseguró ayer Alberto Lafuente, médico del contingente del en , director médico del DYA Navarra y médico anestesista en la Clínica Universidad de Navarra. El cooperante participó en la segunda mesa redonda de ‘Parlamento Cívico’, titulada “Educar para la cooperación social: una respuesta a la pobreza”. “No se puede ayudar a cualquier precio, es importante tanto la calidad ética, como la humana y la profesional”, añadió.

Otro de los aspectos importantes que destacó el voluntario fue el de promover soluciones: “Hay que intentar enriquecer el país al que vamos; que sean los propios lugareños los que al final puedan salir adelante. Nosotros sólo hemos de colaborar”.

Leer el resto de la noticia

UNIVERSIDAD PÚBLICA DE NAVARRA

El acto, organizado por la UPNA y el Parlamento, tendrá lugar a las 12:30 horas y la entrada es libre
ofrecerá el próximo jueves, 20 de mayo, una charla en el dentro del ciclo “Salir de la de otra manera: nuevas alternativas al modelo económico”. Ramonet pronunciará la charla titulada “Alternativas sostenibles para la gestión política de una economía global”.

El acto tendrá lugar a las 12.30 horas en el Parlamento de Navarra y la entrada es libre. Ramonet es especialista en geopolítica y estrategia internacional y consultor de la ONU. Entre 1990 y 2008 ha sido el director de la publicación mensual “Le Monde Diplomatique”. En la actualidad, imparte clases en la Sorbona de París.

Leer el resto de la noticia

UNIVERSIDAD PÚBLICA DE NAVARRA

El tema elegido en esta competición ha sido la necesidad de potenciar la enseñanza pública o privada
El Salón de Plenos del será escenario mañana martes, 18 de mayo, de la final de una Liga de Debate en la que han participado casi 300 estudiantes del Grado de Maestro de la Universidad Pública de Navarra. Cuatro equipos disputarán esta final (dos en la modalidad de castellano y otros dos en la de euskera), en la que tendrán que defender si los poderes públicos deben potenciar la enseñanza pública o la privada. La competición dará comienzo a las 11 horas en el hemiciclo de la Cámara Foral.

Esta iniciativa forma parte de la asignatura Instituciones Educativas que se imparte en el primer curso de esta titulación y pretende que los estudiantes conozcan la fundamentación teórica de la red pública y privada, localicen información complementaria sobre el tema, y sepan exponer y defender los principales argumentos que sustentan su existencia. De esta forma, se busca que los estudiantes puedan obtender una serie de habilidades y competencias que el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) considera obligatorias para obtener el título.

Leer el resto de la noticia