Conceptos sobre la universidad

¿Qué son los ?

La estructura de los estudios universitarios oficiales, con arreglo a las premisas del , establece tres tipos de estudios que conducen a la obtención de los correspondientes títulos universitarios oficiales: grado, máster y .

El Espacio Europeo de Educación Superior armoniza la duración de los estudios, los métodos de aprendizaje y la evaluación de las actividades académicas con la voluntad de promover la movilidad de los estudiantes y de los titulados, y posibilita, por tanto, un sistema de reconocimiento y transferencia de créditos.

Estudios de grado

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Un intercambio de estudiantes es un programa en el que un estudiante, típicamente en la escuela secundaria o universitaria, elige residir por un tiempo en un país extranjero para aprender -entre otras cosas- lengua y cultura. Estos programas se denominan «de intercambio» porque originalmente la meta fue intercambiar estudiantes de países diferentes. Actualmente no se requiere contraparte, de manera que un estudiante puede obtener un período de estudio en otro país sin necesidad de que su familia albergue a su vez a un estudiante extranjero.

Funcionamiento

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Una (del latín universitas, universitatis) es un establecimiento o conjunto de unidades educativas de enseñanza superior e investigación. Se puede ubicar en uno o varios lugares llamados campus. Otorga grados académicos y títulos profesionales.

Definición

El término «universidad» deriva del latín “universitas magistrorum et scholarium”, que significa ‘comunidad de profesores y académicos’. Estas comunidades eran gremios medievales que recibían sus derechos colectivos legales por las cartas emitidas por los príncipes, prelados, o las ciudades en las que se encontraban. Otras ideas centrales para la definición de la institución de la universidad son la noción de libertad académica y el otorgamiento de grados académicos. Muchas universidades se desarrollaron a partir de las escuelas catedralicias y escuelas monásticas que se formaron desde el siglo VI d.C.. Históricamente la universidad medieval fue un producto típico de la Europa medieval y sus condiciones sociales, religiosas y políticas. Adoptada por todas las demás regiones globales desde el comienzo de la Edad Moderna, hay que distinguirla de las antiguas instituciones de altos estudios de otras civilizaciones, que no procedían de la tradición de la universidad y a las que este término sólo se aplica retroactivamente, y no en sentido estricto.

Historia

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Se pueden definir los convenios interadministrativos como “negocios jurídicos de Derecho público y de carácter intuitu personae que celebran las Administraciones y entes públicos en pie de igualdad, con el fin de satisfacer las necesidades derivadas de la colaboración administrativa”.

Sin embargo, también es cierto que a través de la utilización del término convenio no se pretende hacer, como observa José Mª. Rodríguez de Santiago, una remisión a una precisa naturaleza jurídica del acto en cuestión, sino sólo expresar que en la formación del mismo intervienen voluntades concurrentes de dos o más sujetos, uno de los cuales puede o no ser una Administración Pública.

Una maestría (también llamada máster o ) es un grado académico de posgrado. Una maestría oficial de posgrado se consigue al completar un programa de uno a dos años.

Las maestrías buscan ampliar y desarrollar los conocimientos para la solución de problemas disciplinarios, interdisciplinarios o profesionales, y además dotar a la persona de los instrumentos básicos que la habilitan como investigador en un área específica de las ciencias, de las artes o de las tecnologías, que le permitan profundizar teórica y conceptualmente en un campo del saber.

Un título de maestría, por lo tanto, equivale normalmente a tener unos estudios universitarios de 5 o 7 años (3 o 4 años de grado + 1 o 2 de maestría). El siguiente académico universitario es el .

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El programa Campus de Excelencia Internacional es una medida del gobierno de España para mejorar la calidad del sistema universitario mediante la agregación, especialización, diferenciación e internacionalización de sus mejores universidades, que comenzó sus convocatorias en el año 2009 dentro de la llamada .

El programa está abierto tanto para las universidades públicas como para las privadas, si bien estas últimas, aunque pueden obtener el nombre de campus de excelencia internacional, no pueden gozar de ayudas económicas.

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Se llaman estudios de posgrado o a los estudios universitarios posteriores al título de grado y comprenden los estudios de maestría (también denominados máster ó ) y . Además de los estudios propiamente dichos, se puede incluir a la investigación postdoctoral y a los cursos de especialización dentro de este ámbito académico. Se trata de un nivel educativo que forma parte del tipo superior, o de segundo y tercer ciclo en la nomenclatura legislativa española. Tiene como antecedente obligatorio la titulación de pregrado.

Regulados en España

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El es un grado académico universitario de . En el y en la mayoría de los países occidentales, requiere la superación previa del título de máster.

Tradicionalmente, la concesión de un doctorado implica el reconocimiento de la persona candidata como igual por parte de la facultad de la en la cual ha estudiado. Quien obtiene este grado es llamado doctor o doctora.

Tipos

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El programa , acrónimo del nombre oficial en idioma inglés EuRopean Community Action Scheme for the Mobility of University Students (Plan de Acción de la Comunidad Europea para la Movilidad de Estudiantes Universitarios), es un plan de gestión de diversas administraciones públicas por el que se apoya y facilita la movilidad académica de los estudiantes y profesores universitarios dentro de los Estados miembros del Espacio Económico Europeo, Suiza y Turquía.

Creado en 1987 por iniciativa de la asociación estudiantil , fundada por Franck Biancheri (más tarde presidente del partido transeuropeo Newropeans), y promovida y posteriormente apadrinada por el Comisario europeo de Educación de la Comisión Delors, Manuel Marín, con el especial apoyo de los presidentes de la República Francesa, François Mitterrand y del Gobierno de España, Felipe González, el programa se integró en 1995 en el plan de mayor envergadura llamado Sócrates, desarrollado desde el año 2000 en el plan Sócrates II.

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