General

UNIVERSIDAD DE DEUSTO

El convenio que han renovado ambas instituciones también incluye el apoyo a distintas actividades para el fomento de la empleabilidad, el emprendimiento y la educación

La Universidad de Deusto y Banco Santander han renovado su acuerdo de colaboración que, entre otras iniciativas, incluye el apoyo de la entidad al nuevo programa de Becas Deusto COVID-19, un fondo extraordinario de ayudas que ha puesto en marcha el centro académico para la formación de estudiantes de grado que se han visto afectados por la crisis económica provocada por la pandemia del coronavirus.

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UNIVERSIDAD DE GRANADA

Investigadores de la Universidad de Granada y de la plataforma Infoautónomos realizan un estudio sobre la situación del colectivo ante la Covid-19

El colectivo de trabajadores autónomos es uno de los principales afectados cada vez que surge una crisis. Sin embargo, las consecuencias de la Covid-19 ratifican su capacidad para sobreponerse a la adversidad.

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UNIVERSIDAD DE NAVARRA

– El certificado permitirá a los estudiantes ejercer su profesión en más de 5000 centros educativos de 150 países que ofertan esta metodología

La Facultad de Educación y Psicología de la Universidad de Navarra impartirá a partir del curso 20/21 el Certificado en la Enseñanza-Aprendizaje del Programa Escuela Primaria (PEP), para los alumnos de los grados simples de Educación Infantil y Educación Primaria. Este certificado, que se fundamenta en la metodología y currículo que oferta la Organización Bachillerato Internacional (siglas IBO en inglés), permite a docentes y futuros maestros ejercer su profesión en los más de 5000 centros educativos de 150 países que poseen esta metodología.

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UNIVERSIDAD DE CÁDIZ

Emprendimiento Empresas Información Internacional Publicaciones Universidad de Cádiz Universidades Españolas

El Observatorio GEM de Andalucía, que coordina la UCA, ha publicado un informe de la situación del emprendimiento andaluz ante la pandemia y comparación con España

El Observatorio GEM de Andalucía acaba de publicar el informe Situación del emprendimiento en Andalucía ante la crisis del COVID-19. Análisis comparado con España y recomendaciones, dirigido por los catedráticos María del Mar Fuentes (Universidad de Granada) y José Ruiz Navarro (emérito de la Universidad de Cádiz), donde se detallan las consecuencias de la pandemia en el tejido emprendedor andaluz y se ha comparado con el de España en un estudio de campo entre el 20 y el 30 de abril, en el que han participado más de 4.000 personas. Un 44% de los emprendedores andaluces planea ofrecer nuevos productos y servicios tras la crisis COVID19.

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UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA

Durante 10 jornadas, las banderas exteriores de los dos Rectorados y las de todos los Centros y dependencias de la UEx ondearán a media asta y las interiores lucirán crespón negro

La Universidad de Extremadura se suma a la declaración de luto oficial en todo el país por los fallecidos a causa de la pandemia COVID-19, decretada este martes 26 de mayo por el Consejo de Ministros a propuesta del presidente del Gobierno. El luto se establece durante diez días, desde las 00:00 horas del miércoles 27 de mayo de 2020, hasta las 00:00 horas del sábado 6 de junio.

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UNIVERSIDAD DE GRANADA

Un estudio en el que participa la Universidad de Granada analiza la situación de los emprendedores en España durante los primeros 50 días del estado de alarma

Casi el 50 por ciento de los emprendedores ha continuado su actividad mediante teletrabajo, y de ellos, el 57% planea a partir de ahora la búsqueda de nuevos mercados y nuevos clientes

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UNIVERSIDAD DE NAVARRA

– Anna Dulska, investigadora del ICS de la Universidad de Navarra, analiza con motivo del Día de Europa la estrategia europea ante la pandemia del coronavirus

“La crisis del coronavirus ha puesto en evidencia las debilidades de la Unión Europea (UE) como proyecto común”. Así lo ha asegurado Anna Dulska, investigadora del Instituto Cultura y Sociedad (ICS) de la Universidad de Navarra, en el marco del Día de Europa, que se celebra mañana.

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UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA

Beatriz González López-Valcárcel, catedrática de Métodos Cuantitativos en Economía y Gestión de la ULPGC, es entrevistada por Mónica Salomone en la agencia SINC de la Fecyt por ser una de las asesoras del Gobierno de Canarias desde el inicio de la pandemia y también formar parte del Grupo de Trabajo Multidisciplinar del Ministerio de Ciencia e Innovación, creado recientemente.

“Me parece importantísimo que no haya mezcla entre el trabajo de los expertos y el de los gobernantes. Nuestra misión debe ser trabajar con datos y con rigor, solo así podemos ser útiles y generar confianza”, indica la investigadora.

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UNIVERSIDAD DE GRANADA

“No queremos que tus aplausos se los lleve el viento”: https://blogs.ugr.es/heroes19/

La Universidad crea el primer registro colaborativo en España de iniciativas ejemplares, abierto a que cualquiera pueda incluir sus comentarios y con la intención de reconocer en el futuro todos estos esfuerzos

HEROES19, es una iniciativa de once profesores del Departamento de Organización de Empresas 2 y del Grupo de Investigación Innovación, Sostenibilidad y Desarrollo (ISDE) de la Universidad de Granada, puesta en marcha con la colaboración fundamental del Área de Plataformas Web Corporativas del Centro de Servicios de Redes Informáticas y Comunicaciones de la misma universidad.

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