Publicaciones universitarias

UNIVERSIDAD DE ALICANTE

El Servicio de Publicaciones de la Universidad de Alicante publica los tres primeros libros con los resultados de investigaciones realizadas en el seno de la cátedra que forman también las universidades de València y Jaume I de Castelló

La Cátedra Interuniversitaria de Memoria Democrática de la Comunidad Valenciana en que participan la Universitat Jaume I (UJI), la Universidad de Alicante (UA), la Universitat de València (UV) y la Consellería de Justicia, Administración Pública, Reformas Democráticas y Libertades Públicas de la Generalitat Valenciana, ha impulsado una nueva colección de libros con el objeto de hacer difusión y divulgación de las actividades y resultados de las investigaciones realizadas en el seno de la cátedra.

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UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO

Mostrará los libros publicados este año en la 53º edición de la feria, del 5 al 9 de diciembre.

La Universidad del País Vasco, manteniendo su compromiso por el euskera, volverá a estar en la Feria de Durango, uno de los escaparates más importantes de la cultura vasca. Así, la UPV/EHU dará a conocer las 26 títulos que ha publicado este año en euskera, en la 53ª edición que se celebrará del 5 al 9 de diciembre.

El Servicio Editorial de la UPV/EHU presentará libros en euskera de todas las áreas del conocimiento en la Feria. La cosecha de este año se compone de libros para estudiantes y personas no relacionadas con la universidad, libros de texto técnicos (de creación propia y traducidos) y material divulgativo.

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UNIVERSIDAD DE GRANADA

La UNE se confirma como el primer grupo de edición académica de España

Las editoriales universitarias españolas publicaron 4.497 libros en 2017

Las editoriales universitarias españolas publicaron el pasado año 4.497 títulos, un 4% menos que en 2015. De ellos, 3.732 fueron novedades (83%) y 765 reediciones (17%). Son datos del informe “Las editoriales universitarias en cifras 2017”, que ha sido hecho público hoy por la UNE en una rueda de prensa en la que se han presentado los actos de la XXXVII asamblea general de la asociación que se está celebrando en la Universidad Autónoma de Madrid los días 15 y 16 de noviembre, en el marco de su cincuenta aniversario.

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UNIVERSIDAD CATÓLICA DE VALENCIA

La vicesecretaria de la Fundación Pontificia Scholas Ocurrentes presenta el libro El horizonte educativo de la ecología integral en la UCV

Marta Simoncelli, vicesecretaria de la Fundación Pontificia Scholas Ocurrentes, ha presentado en la Universidad Católica de Valencia (UCV) el libro El horizonte educativo de la ecología integral. Claves para una cultura del encuentro y la justicia social en un acto en el que ha afirmado que “Scholas trabaja con el convencimiento de que desde la educación se puede cambiar el mundo”.

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UNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRID

El Instituto de Política y Gobernanza (IPOLGOB) de la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) y CODERE han presentado el Anuario del Juego en España 2018 en el campus de Madrid-Puerta de Toledo de la UC3M.

El Anuario trata de acercar la realidad del sector a través de una exposición de estadísticas y datos segmentados por comunidades autónomas, integrando diversas fuentes y un análisis general de las normas y decisiones judiciales y administrativas sobre el sector. Esta nueva edición destaca que los españoles jugaron 9.408 millones de euros en 2017, manteniendo el crecimiento por tercer año consecutivo e incrementándose un 8 por ciento respecto a 2015.

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UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA

Profesores de distintas universidades españolas y brasileñas exponen los avances científicos en el aprendizaje y entrenamiento del balonmano en dos monografías, gracias al trabajo liderado por el Grupo de Optimización del Entrenamiento y Rendimiento Deportivo de la UEx

El Grupo de Optimización del Entrenamiento y Rendimiento Deportivo (GOERD) de la Facultad de Ciencias del Deporte de la Universidad de Extremadura ha editado dos nuevas monografías dentro de la colección “Innovación, Investigación y Deporte” gracias al convenio de cooperación internacional suscrito con la Universidad de Mato Grosso de Brasil. Ambas obras han sido coordinadas por profesores de Ciencias del Deporte: Antonio Antúnez Medina, ha sido el encargado de “Innovaciones pedagógicas para el entrenamiento del portero en balonmano” y los profesores Sebastián Feu Molina, Sergio José Ibáñez Godoy y Javier García Rubio han coordinado “Avances científicos para el aprendizaje y desarrollo del balonmano”. El acuerdo se completará el próximo año con la edición de dos nuevas monografías editadas esta vez bajo la dirección de Mato Grosso.

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UNIVERSIDAD PABLO DE OLAVIDE

El libro ‘Juegos para divertirse y mejorar la condición física y motriz’ ha sido coordinado por el profesor Julio Herrador

Estudiantes que cursaron en 2017/2018 la asignatura Habilidades motrices básicas y juegos motores, en el Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de la UPO, han publicado, coordinados por su profesor Julio Herrador, el libro ‘Juegos para divertirse y mejorar la condición física y motriz’, una herramienta práctica que recoge 126 juegos orientados a mejorar las condiciones físicas y psíquicas de las personas.

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UNIVERSIDAD DE BARCELONA

· La tecnología de cadena de bloques o blockchain está despertando el interés de investigadores del campo de la educación

· El libro presenta los elementos tecnológicos que sustentan esta tecnología con el fin de ayudar a comprender mejor en qué consiste y qué posibilidades tiene en la enseñanza

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UNIVERSIDAD CATÓLICA DE VALENCIA

Gloria Castellano señala que se ha logrado motivar a los alumnos y que aprendan que los descubrimientos científicos en beneficio de la sociedad deben siempre estar acompañados de una dimensión ética

Cerca de 170 alumnos de los Grados de Biotecnología, Nutrición y Dietética y dobles Grados Ciencias del Mar-Biotecnología y CAFD-Nutrición han trabajado, desde diferentes asignaturas de ciencias experimentales, en la publicación de una revista de divulgación científica, como resultado de un Proyecto de Innovación docente, financiado por el Vicerrectorado de Ordenación Académica, que ha sido iniciativa y ha estado dirigido por la profesora Gloria Mª Castellano, directora del Departamento de Ciencias Experimentales y Matemáticas.

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