UNIVERSITAT JAUME I

La progresiva desaparición de las variables autóctonas y de la cultura popular en los temas musicales utilizados en la programación infantil televisiva es la principal conclusión a la que ha llegado un grupo de 20 de cuatro países (España, Brasil, Argentina y Chile) que han realizado un estudio comparado de la banda sonora de la programación infantil de la televisión de la cultura iberoamericana.

Los investigadores han constatado su hipótesis de partida: que los niños escuchan cada vez menos variedad de música a consecuencia de los efectos de la globalización, provocando un empobrecimiento en el patrimonio sonoro y al hábitat en el que los niños viven. La primera fase del proyecto “Estudio de las bandas sonoras de la programación infantil de televisión a la cultura iberoamericana” y las primeras conclusiones han sido recopiladas en el ¿Que escuchan los niños en la televisión? publicado por la editorial Rivera Editores y Publicacions de la Universitat Jaume I.

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UNIVERSIDAD DE ALICANTE

Fuera intermediarios. Unos indígenas de una mexicana en el estado de Chiapas están gestionando por sí mismos el que reciben como un importante medio para el desarrollo económico local. El Instituto de Investigaciones Turísticas de la Universidad de Alicante les está enseñando cómo hacerlo dentro de un proyecto conjunto con la Universidad Intercultural de Chiapas (UNICH).

Esta actividad se está desarrollando concretamente en la Selva Lacandona. Por parte de la UA la coordina la profesora del Instituto María José Pastor Alfonso. Consiste en la formación y asesoramiento tanto a los propios indígenas como a profesores y alumnos aventajados de la UNICH. El proyecto está en su cuarto año y se prolongará por parte de la Universidad de Alicante un año más. Cuenta con el apoyo del Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y Cooperación de la UA y la (). Ha dado lugar a una exposición montada en el Museo de la UA con fotografías de Martín Barrios, un titulado “Turismo comunitario en la Selva Lacandona”, y un de María José Pastor y Domingo Gómez López, de la UNICH, titulado “Impactos socioculturales en el turismo comunitario. Una visión desde los pueblos implicados”, publicado en seis lenguas: además de en castellano en valenciano, lacandón, tzeltal, ch´ol y tzotzil.

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UNIVERSIDAD MIGUEL HERNÁNDEZ DE ELCHE

La vicerrectora de Relaciones Internacionales de la Universidad Miguel Hernández (UMH) de Elche, Milagros García Barbero, se reunirá esta semana en Méjico con la () para establecer una red de universidades mejicanas y argentinas. La reunión tendrá lugar el 23 de septiembre en la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, en Méjico.

El objetivo será fomentar la movilidad interna entre Méjico y Argentina y entre estos dos países y España, aprovechando la experiencia de la UMH en los programas de movilidad nacional e internacional.

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UNIVERSITAT JAUME I

El II Seminario Internacional Red Universitaria de Desarrollo Local, organizado por el (), el Programa de Estudio de Políticas Públicas (PEPP) de la Universidad Tecnológica Metropolitana de Chile (UTEM) y por la (), que se ha inaugurado en la Universitat Jaume I de Castellón promueve la creación de una red de entre las universidades con el objetivo de fomentar el desarrollo local y las migraciones.

La vicerrectora de Cooperación, Inmaculada Fortanet, ha presidido la inauguración del acto, junto con la directora del IIDL de la Universitat de Valencia-Estudi General (), Julia Salom; el director del PEPP, Leonardo Gatica, y el secretario del IIDL y profesor de la UJI, Xavier Molina. Durante la jornada se han programado tres sesiones de trabajo con paneles y mesas redondas en las que se han debatido la importancia del trabajo en red para la generación de sinergias y la consecución de logros duraderos en el tiempo, todo con el objetivo de mejorar el desarrollo local.

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UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA

Mañana martes 4 de mayo a las 11:30 horas tendrá lugar, en el Aula de Piedra de la Sede Institucional de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (C/ Juan de Quesada, 30. Vegueta), el acto de presentación del titulado “”, que se ha editado en dos idiomas francés y español, y que ha sido el fruto de un proyecto conjunto realizado entre la Universidad Ibn Zhor de Agadir (Marruecos) y la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Este proyecto ha consistido en la realización de un Master Interuniversitario on-line en , con alumnos de Canarias y de más de 10 países de África. Los directores del Master han sido Manuel Rodríguez Díaz por la ULPGC y Abdelaziz Bendou por la Universidad de Agadir. El acto será presidido por el Rector José Regidor García.

La docencia se ha desarrollado en dos idiomas de forma simultánea, lo que ha supuesto una gran innovación en el campo de la enseñanza. Asimismo, este proyecto ha sido la base para que la () haya concedido la Acción Integrada dentro del marco del PCI Mediterráneo, con el fin que la ULPGC apoye institucionalmente a la Ecole Nationale de Commerce et de Gestión de Agadir, con el objeto de alcanzar un más alto nivel en la investigación, formación y aplicación práctica en estos campos de conocimiento.

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