El próximo jueves, 29 de septiembre a las 18:00 horas el Espacio UNE de la Librería del BOE (C/ Trafalgar, 27)

y son los autores de ‘Cómo prevenir el acoso escolar. La implantación de protocolos antibullying en los centros escolares: una visión práctica y aplicada’.

El sello editorial de la Fundación Universitaria San Pablo , presentará el próximo jueves, 29 de septiembre a las 18:00horas en el Espacio UNE de la Librería del BOE (C/ Trafalgar, 27) el libro `Cómo prevenir el acoso escolar. La implantación de protocolos antibullying en los centros escolares: una visión práctica y aplicada´. Se trata del primer manual dirigido a los centros escolares para que cualquiera de ellos pueda desarrollar un protocolo de actuación efectivo, proactivo y de que evite el riesgo de que los alumnos sufran bullying.

El acto contará con la participación de la directora de CEU Ediciones, Ana Rodríguez de Agüero, y los autores del libro, Iñaki Piñuel y Óscar Cortijo. Ambos son expertos en problemas de violencia y acoso en la . Al publicar esta obra, pretenden ofrecer una respuesta contundente de tolerancia cero a la violencia y de protección temprana de esos alumnos victimizados.

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UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA

Un grupo del alumnado de la Facultad de Enfermería y de la Universidad de Extremadura ha diseñado, en el marco de las actividades prácticas orientadas al futuro profesional como Graduados en Enfermería, un programa de salud conformado por unas “Jornadas de prevención y concienciación social del acoso escolar ()”.

Las Jornadas tendrán lugar en el IES Universidad de la ciudad de Cáceres entre los días 9 y 23 de abril y se desarrollarán con un grupo de de la de este mismo centro. El objetivo final es concienciar a este grupo de alumnos sobre la importancia del acoso escolar y que conozcan las habilidades sociales para evitarlo, a fin de que ellos mismos se conviertan en agentes activos en la prevención y eliminación de cualquier tipo de acoso.

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DEL PAÍS VASCO

Un equipo, dirigido por la profesora Maite Garaigordobil, ha creado un programa para evitar y reducir el cyberbullying: ‘Cyberprogram 2.0’

La ha echado raíces, no solo en el patio de las escuelas, también en las redes sociales, donde la perversión, amparada en el anonimato, campa a sus anchas. Humillaciones, acoso, terror… son algunas de las características que definen al y al cyberbullying, ambas lacras sociales que causan, en algunos casos extremos, graves consecuencias para la víctima, llegando incluso al suicidio. Leer el resto de la noticia

UNIVERSIDAD A DISTANCIA DE

• Abel González, de la UDIMA, plantea la necesidad de promover la investigación en la lucha contra el acoso.

• Hasta ahora los instrumentos para la detección, tanto a nivel político y normativo como a nivel tecnológico, no presentan resultados alentadores.

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Los SuperMediadores

Los SuperMediadores

En abril, en El ArbiTRAJE del Emperador hablamos de la presentación en las Palmas de Gran Canaria del juego “Los SuperMediadores”. La artífice de la idea es la profesora Rosa Pérez Martorell y ha contado con la colaboración de un equipo formado por abogados, , pegadogos y psicólogos. “Los SuperMediadores” se dirige a niños de entre 8 y 13 años y tiene como fin prevenir situaciones tan lamentables como el (los llamados y ciberbullying) a través del fomento de la empatía, la inteligencia emocional y la solución de conflictos a través del diálogo.

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Los SuperMediadores

El centro UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la y la Cultura) de Gran Canaria y la institución Gabinete Literario de Las Palmas de Gran Canaria organizan el juego “Los SuperMediadores“. Se trata de una experiencia que arrancó en 2008 con más de 1.500 niños y niñas de Gran Canaria, Barcelona y San José () y que constituyó una experiencia exitosa. En 2010 se introdujo en y Estados Unidos a través del programa Fundación Universitaria de Las Palmas, con el mismo nivel de éxito. Se dirige a niños de entre 8 y 13 años. El juego de los SuperMediadores ha sido desarrollado por abogados – mediadores, pedagogos y . Los SuperMediadores favorece entre sus partricipantes el diálogo, la comunicación, la empatía, la inteligencia emocional, la solución de conflictos… Con lo que, entre cosas, es muy beneficioso a la hora de prevenir los llamados ” y “ciberbullying”. Es decir, el acoso de unos alumnos a otros, tanto en su entorno físico como a través de Internet. Los SuperMediadores es una experiencia que ya se ha incorporado en muchos colegios de Gran Canaria y otras islas.

Presentación de los SuperMediadores

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DE VALENCIA

Aparece en la revista ‘Perceptual and Motor Skills’ y lo ha coordinado la profesora María José Báguena

Los empleados españoles de instituciones o empresas públicas manifiestan mayores tasas de violencia psicológica en el trabajo en comparación con sus homólogos finlandeses. Así lo indica un estudio liderado por la Universidad de Valencia que revela cómo el desgaste profesional, el y el acoso sexual son las principales quejas de los trabajadores.

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