Las empresas de la CVE usarán los títulos de inglés de la para evaluar el nivel de sus empleados.

El convenio, primero de este tipo en España, incluye apoyo en los programas de formación ofrecidos por la patronal de Valladolid.

, departamento de evaluación lingüística de la Universidad de Cambridge, y la Confederación Vallisoletana de Empresarios (CVE) han firmado hoy en Valladolid un convenio de colaboración pionero en España, que permitirá a las empresas asociadas certificar el nivel de inglés de sus empleados con los títulos de .

El convenio confirma el reconocimiento por parte de la patronal vallisoletana de los títulos de Cambridge English para certificar los niveles de inglés, mientras que el departamento de evaluación de la Universidad de Cambridge ofrecerá apoyo en los programas de formación en este idioma ofrecidos por la organización empresarial. En este aspecto, la CVE contará con el apoyo de Warwick House, Centro Platino Autorizado ES378 de Cambridge English en la capital castellano-leonense.

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Con una dotación de más de 18.000 euros, el programa busca apoyar la investigación en torno a los certificados de .

El plazo para presentar los proyectos termina el próximo 1 de octubre.

, departamento de evaluación lingüística de la , ha convocado una nueva edición de su Funded Research Programme (Programa de Financiación a la Investigación). El plazo para recibir las propuestas termina el próximo 1 de octubre, mientras que las mismas deberán desarrollarse entre diciembre de 2014 y octubre de 2015.

Los proyectos de investigación deben girar en torno a los exámenes de Cambridge English, que son reconocidos por más de 15.000 instituciones en todo el mundo, y a la enseñanza o preparación para los mismos. En el programa pueden participar tanto instituciones educativas como investigadores particulares con propuestas relacionadas con temas como la validación de los exámenes, el contexto de uso de los mismos, su impacto o la evaluación orientada a la enseñanza. La financiación disponible asciende a más de 15.000£ por proyecto (más de 18.000 euros).

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10.000 estudiantes de toda Andalucía se certificaron el pasado curso académico

(2013-14) en los centros asociados de ACEIA de toda Andalucía

El Presidente de la Asociación de Centros de Enseñanza Privados de Andalucía (ACEIA), Borja Uruñuela, acompañado por los representantes de los principales organismos Certificadores en España, Xavier Ballesteros, Headof Marketing de ; y Barry Lynam, Consultor Nacional de España y Portugal de TrinityCollegeLondon, han presentado esta mañana en Sevilla una campaña informativa conjunta destinada a subsanar lagunas acerca de los beneficios y la utilidad de obtener una certificación sobre el nivel de conocimiento de una lengua así como de la situación del sector de la enseñanza de idiomas. El objetivo principal es ofrecer a los consumidores una serie de consejos prácticos que les ayude tanto a clarificar qué son y en qué consisten las certificaciones, como su utilidad, vigencia y tipología, evitando así cualquier tipo de fraude al consumidor. Al mismo tiempo, han informado sobre la actual legislación que regula el reconocimiento de certificados de competencia en idiomas y su necesaria modificación. Las tres entidades han hecho igualmente una llamada de atención al consumidor sobre el fraude que han detectado en el uso fraudulento de los logotipos de los centros certificadores por parte de centros de enseñanzas que no tienen autorización, ni son preparadores o evaluadores reconocidos.

El pasado curso 2013-2014 (septiembre 2013-junio 2014) los centros asociados de ACEIA presentaron a un total de 12.500 alumnos/as a los distintos exámenes de , departamento de evaluación lingüística de la , o Trinity, para certificar el nivel de conocimiento lingüístico, con una aprobado medio del aproximadamente 80%, es decir, 10.000 alumnos y alumnas. Estas cifras han ido creciendo en los últimos años de manera considerable, según ha podido comprobar la Asociación, fruto no sólo de la nueva situación económica y social, que obliga a mejorar cualitativamente el curriculum vitae para encontrar o mejorar un empleo. Contar con una certificación en materia lingüística es imprescindible no sólo para conseguir un Beca Erasmus, por ejemplo, sino también para acceder a unas oposiciones o para encontrar un empleo. Este boom que se está viviendo la certificación académica viene acompañada de un alto nivel de desconocimiento por parte de la opinión pública, en cuanto a los tipos, niveles y utilidades de la certificación o las horas de estudio dirigido que requiere subir un nivel en el Marco Común Europeo de Referencia de las Lenguas. Es por ello, por lo que desde ACEIA se ha considerado esencial la puesta en marcha de esta campaña informativa al consumidor, que trata de subsanar las lagunas que existen en la actualidad.

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A través de la red social, estudiantes de inglés de todo el mundo se conectan y reciben consejos y asesoramiento sobre el estudio de este idioma.

El aprendizaje se consigue mejor cuando el idioma forma parte de la vida cotidiana a través, entre otros, de las redes sociales.

La página de Facebook de (https://www.facebook.com/CambridgeEnglish) ha alcanzado más de dos millones de fans en todo el mundo. La página brinda a diario consejos y asesoramiento sobre el aprendizaje del inglés y anima a los estudiantes de todo el mundo a hablar sobre materias relacionadas con el inglés como parte de su preparación.

La página oficial de Facebook de , departamento de exámenes de inglés de la , conecta a estudiantes de inglés de todo el mundo a los que invita a participar en debates como éste: “Who is your father’s sister’s sister in-law?”, que obtuvo 300 comentarios.

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La Federación Española de Universidades Populares y Language Assessment firman un acuerdo de colaboración.

Los estudiantes podrán realizar los exámenes Cambridge English: Preliminary, First, Advanced, Proficiency y Teaching Knowledge, entre otros.

Uno de los objetivos sociales de Cambridge English es acercar sus certificados al mayor número de candidatos, independientemente de su ubicación geográfica.

y la Federación Española de Universidades Populares han firmado hoy un acuerdo que tiene como objetivo el asesoramiento y la extensión de la lengua inglesa hacia los estudiantes en las Universidades Populares.

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Son una gran oportunidad para conocer las últimas tendencias en enseñanza, evaluación e investigación de la lengua inglesa.

El plazo de solicitudes termina el próximo 24 de julio.

Language Assessment, departamento de evaluación lingüística de la , e IATEFL (siglas en inglés de International Association of Teachers of English as a Foreign Language) convocan sus becas anuales para profesores e investigadores en el campo de la enseñanza y evaluación de idiomas.

Las becas les darán acceso a uno de los grandes eventos anuales del sector, la Conferencia Anual de la IATEFL, que tendrá lugar en Manchester (Gran Bretaña) del 11 al 15 de abril de 2015. Se trata de una oportunidad ideal para conocer las mejores técnicas disponibles en las áreas de la formación docente, la educación pública, la evaluación de la lengua y el inglés con fines académicos.

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Elaine BlausEntrevistamos a , nueva directora en España de Language Assessment, departamento de evaluación lingüística de la .

Antes de incorporarse a , fue directora del King´s College, uno de los mejores colegios británicos internacionales en Madrid. Elaine ha trabajado en el campo de la educación internacional durante 16 años. Durante sus años en España, ha tenido la oportunidad de desarrollar su papel como coordinadora académica para un grupo de escuelas internacionales, incluyendo responsabilidades en evaluación. A través de una combinación de excelencia en la enseñanza del inglés y de rigor académico, ha ayudado a muchos estudiantes españoles a alcanzar plazas en las mejores universidades internacionales.

¿Qué supone para usted, y cómo afronta, su cargo como nueva directora en España de Cambridge English Language Assessment?

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Elaine Blaus es la nueva directora de la oficina de en España y Portugal. Su nombramiento coincide con el impulso que el departamento de evaluación de inglés de la ha dado a la delegación española que, en los últimos años, se ha convertido en una de la mayores promotoras de la certificación de la lengua inglesa y de los proyectos de bilingüismo en colegios y otras instituciones educativas en Europa.

El objetivo de Elaine Blaus es seguir desarrollando y dar un apoyo más firme y académico a los programas en los que el departamento de evaluación de inglés de la Universidad de Cambridge participa como agente evaluador externo y profundizar en las relaciones con sus principales colaboradores. Entre ellos, cabe destacar el Instituto de Avaliacao Educacional en Portugal; las Consejerías de Educación regionales en España con las que ya existen acuerdos de colaboración, como Aragón o Andalucía; las numerosas universidades que ya ofrecen los certificados de a sus alumnos y profesores; y, por último, los proyectos escolares de bilingüismo, como el Programa BEDA de la Federación Española de Religiosos de Enseñanza-Centros Católicos.

UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE COMPOSTELA

Las dos instituciones, junto con El Centro Británico, han firmado un acuerdo por el que los exámenes de la , reconocidos por la Universidad de Santiago, podrán además ser realizados en las instalaciones de la Universidad.

Tendrán a su disposición un amplio rango de certificados, como el : Preliminary, First, Advanced, Proficiency y Certificados de Conocimiento de Enseñanza del Inglés (Teaching Knowledge Test).
 
La Universidad de Santiago, -departamento de evaluación de inglés de la Universidad de Cambridge- y el Centro Británico han firmado un acuerdo por el que la USC actuará como centro colaborador de los exámenes oficiales que permiten obtener los certificados Cambridge English. De este modo, la USC se convierte en Centro Colaborador Universitario de la institución británica. El rector de la Universidad de Santiago, Juan Casares; la directora de en España y Portugal, ; y el director de Operaciones de El Centro Británico, Robert P. Musker, firmaron ayer el convenio en un acto celebrado en el Colegio de San Xerome.
 
El acuerdo se ha llevado a cabo a través de la Vicerreitoría de Relacións Exteriores e Internacionalización, responsable del Centro de Linguas Modernas de la Universidad, uno de los centros de idiomas universitarios más antiguos de las universidades españolas y que más lenguas ofrece.

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