Universidades

UJA – Universidad de Jaén
UAL – Universidad de Almería
UCA – Universidad de Cádiz
UCO – Universidad de Córdoba
UGR – Universidad de Granada
UNIA – Universidad Internacional de Andalucía
UPO – Universidad Pablo de Olavide
US – Universidad de Sevilla
UMA – Universidad de Málaga
UHU – Universidad de Huelva

Sitio web: http://www.ceipatrimonio.es/

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Universidades

UNIOVI – Universidad de Oviedo

Sitio web: http://cei.uniovi.es/cei

Ad Futurum Proyectando nuestra tradición hacia el futuro

La Universidad de Oviedo ha sido una de las primeras nueve universidades españolas en obtener el sello de . El proyecto Ad Futurum. Del XVII al XXI: Proyectando nuestra tradición hacia el futuro aprovecha un legado de 400 años de historia para promover la internacionalización, la docencia e investigación de excelencia, la especialización, la transferencia de conocimiento al tejido productivo y un nuevo modelo de campus que estrecha la relación con el entorno social.

Ad Futurum es un proyecto para Asturias, con una Agregación Estratégica formada por alrededor de 300 entidades y un sistema de Gobernanza participativo y transparente. El Centro Internacional de Postgrado, el Cluster de Energía, Medioambiente y Cambio Climático, y el Cluster de Biomedicina y Salud son tres de los elementos que garantizan un futuro de excelencia.

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Universidades

UPF – Universitat Pompeu Fabra

Sitio web: http://www.upf.edu/icaria-cei

Presentación

El modelo de campus que construye el proyecto CEI UPF – Icària es fruto del firme convencimiento de la Universidad de que el camino hacia un nuevo modelo económico que contribuya a incrementar el bienestar social se articula alrededor de dos ejes fundamentales.

En primer lugar, mediante la integración del conocimiento, que refleja el rol de la Universidad como agente que crea, transmite y transfiere conocimiento y que le permite realizar su rol de motor de la transformación social; y, en segundo lugar, mediante la plena integración del campus de la UPF en su entorno -cuya expansión contribuye y ya ha contribuido anteriormente a la revitalización de partes degradadas de la ciudad-, que incide en su papel de motor de transformación de la ciudad.

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Universidades

UAL – Universidad de Almería
UCA – Universidad de Cádiz
UCO – Universidad de Córdoba
UHU – Universidad de Huelva
UNIA – Universidad Internacional de Andalucía
UJA – Universidad de Jaén
UPO – Universidad Pablo de Olavide

Sitio web: http://www.upo.es/ceicambio/

¿Qué es CEI CcmBio?

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Universidades

URJC – Universidad Rey Juan Carlos
UAH – Universidad de Alcalá de Henares
UM – Universidad de Murcia
UPCT – Universidad Politécnica de Cartagena
UEX – Universidad de Extremadura

Sitio web: http://campusenergiainteligente.uah.es/

Presentación

El proyecto de “Energía Inteligente” nace con la aspiración de dos universidades públicas -Universidad Rey Juan Carlos y Universidad de Alcalá, y el apoyo de otras tres universidades públicas asociadas al proyecto Universidad de Murcia, Universidad Politécnica de Cartagena y Universidad de Extremadura- , convirtiéndose en una referencia en los campos de la bioenergía y las infraestructuras inteligentes. Para ello propone contar con la dilatada experiencia que ofrecen dos empresas multinacionales españolas -REPSOL y FERROVIAL-, dos organismos públicos de investigación -el Centro de Investigaciones Energéticas, Medioambientales y Tecnológicas (CIEMAT) y el Instituto Madrileño de Estudios Avanzados en Energía (IMDEA Energía)-, y la entidad pública empresarial adscrita al Ministerio de Industria, Turismo y Comercio, el Instituto para la Diversificación y el Ahorro de la Energía (IDAE).

Al combinar la experiencia docente, investigadora y empresarial que los socios ofrecen se multiplicará el efecto transformador. La docencia a través de las universidades será más cercana y de mayor calidad, su aplicabilidad real a la sociedad será mayor, aumentando la empleabilidad y el espíritu emprendedor de los estudiantes. Se acercará la investigación al mercado a través de los vehículos empresariales. La extensa presencia internacional que ofrecen las empresas participantes permitirá, además, que la transferencia de conocimiento tenga un efecto global.

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Universidades

UGR – Universidad de Granada

Sitio web: http://biotic.ugr.es/

Un proyecto arquitectónico y urbanístico de calidad

La riqueza patrimonial como punto de partida

La UGR tiene un gran patrimonio con edificios históricos repartidos por la ciudad (Hospital Real, Edificio de San Pablo, Colegio Máximo de Cartuja, Palacio de la Madraza, etc.) y lugares de interés histórico (Alfar Romano y Hornos de Cartuja) o paisajístico (por ejemplo Hoya de la Mora en Sierra Nevada, Club Náutico o Minas del Conjuro) y otros edificios y espacios en diferentes nodos (Cartuja, Centro-Fuentenueva, Aynadamar, Ceuta, Melilla) y de reciente construcción (nuevas facultades o institutos en el PTS). La magnitud y diversidad del patrimonio no facilita la estructuración de la trama urbana de la ciudad, la conexión o la accesibilidad provocando discontinuidades espaciales y la necesidad de revalorizar sus paisajes urbanos.

Un proyecto de transformación

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Universidades

US – Universidad de Sevilla
UMA – Universidad de Málaga

Sitio web: http://www.andaluciatech.org/

Sobre Andalucía Tech

El Campus de Excelencia Internacional (CEI) Andalucía TECH surge de la unión de fortalezas de la Universidad de Sevilla (US) y la Universidad de Málaga (UMA). Se especializa en seis sectores, los Polos de Excelencia Docente e Investigadora, en los que promueve la innovación, la internacionalización, la atracción de talento y la sostenibilidad en colaboración con sus agentes agregados.

El objetivo del CEI Andalucía TECH es fomentar la más alta calidad en las áreas de docencia, investigación y transferencia de conocimiento, así como en el entorno del campus. Para ello desarrolla las actuaciones de su Plan Estratégico en estrecha colaboración tanto con entidades extranjeras de prestigio investigador como con los principales agentes del desarrollo económico de la región. Andalucía TECH aspira, más allá de a impartir una formación en competencias profesionales, a formar a los futuros líderes de la sociedad y la economía andaluza, con espíritu crítico y emprendedor. Y ello lo hace en el seno de un campus cultural, accesible, saludable y comprometido.

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Universidades

UCA – Universidad de Cádiz
UAL – Universidad de Almería
UGR – Universidad de Granada
UHU – Universidad de Huelva
UMA – Universidad de Málaga

Sitio web: http://www.campusdelmar.es/

La Universidad de Málaga (UMA) forma un enjambre académico con la Universidad de Granada (UGR), la Universidad de Almería (UAL) y la Universidad de Huelva (UHU) coordinado por la Universidad de Cádiz (UCA), junto con otros organismos, instituciones y entidades sociales, que promueve, en colaboración el Proyecto “ del Mar”, proyecto que pretende elevarse como referente internacional en docencia e investigación en el conocimiento del MAR incluyendo las Ciencias, las Ingenierías y las Humanidades, en definitiva, pretende desarrollar la cultura marina al máximo en todos los aspectos y a todos los niveles.

CEIMAR-UMA quiere ser punto de encuentro y colaboración entre investigadores e instituciones. Un campus que busque continuamente la excelencia y la vanguardia de sus actividades. Un campus especializado, un campus creativo. Un campus comprometido con sus instituciones, con su territorio y con la sociedad. Un campus diverso, internacional y multicultural. Un campus proyectable, de todos y para todos.

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Universidades

UPM – Universidad Politécnica de Madrid

Sitio web: http://www.upm.es/Montegancedo

EL CAMPUS

El Campus Montegancedo de la Universidad Politécnica de Madrid, ubicado en el Municipio de Pozuelo de Alarcón en una zona de 480.000 m2, está enclavado en un entorno natural de encinas y monte bajo la prolongación de la Cuenca Alta del Manzanares, con gran capacidad de crecimiento. La voluntad institucional de desarrollo del Campus se demuestra con la inversión de 65 M€ efectuada en los últimos años.

El campus tecnológico de Montegancedo obtuvo la denominación de por parte del Ministerio de Educación en la convocatoria de 2010.La propuesta I2_Tech del Campus de Montegancedo recibió con anterioridad el reconocimiento de Proyecto Prometedor CEI 2009 en la convocatoria del Ministerio de Educación y Ciencia (MEC) y la categoría de “excelente en TIC y transferencia de tecnología” en la primera fase abierta por el Ministerio de Ciencia e Innovación (MICINN).

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