UNIVERSITAT DE VALENCIA

El catedrático de la London School of Economics Luis Garicano expone este jueves, día 27 de marzo, en la Facultat d’Economia de la Universitat de València su alternativa para salir de la crisis. Considerado mediática y académicamente como un auténtico gurú, Garicano presentará su último libro, ‘El dilema de España’, en un debate con Javier Andrés, catedrático de Análisis Económico de la Universitat de València.

La presentación, que ha sido organizada por el Instituto de Economía Internacional () con la de la Fundación Rafael del Pino, se celebrará a las 12 horas en el salón de actos de la Biblioteca Gregori Maians del Campus dels Tarongers de la Universitat de València. El estará presentado por el profesor Leandro García, director del IEI.

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UNIVERSIDAD DE BURGOS

ASUNTO: Defensa de la tesis doctoral de Conrado Diego García Gómez.
LUGAR: Salón de Grados. Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales.
FECHA: Lunes, 24 de marzo de 2014
HORA: 09:00 h.

El Conrado Diego García Gómez defenderá el próximo lunes su tesis doctoral titulada “Tres ensayos sobre riesgo corporativo y gobierno de la empresa un contexto de internacional”, en el Salón de Grados de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Esta tesis ha sido dirigida por los profesores Félix Javier López Iturriaga y Óscar López de Foronda Pérez.

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DE DEUSTO

El vicepresidente y consejero delegado de CaixaBank, Juan María Nin, ha intervenido hoy Deusto Forum pronunciando la conferencia “Retos y oportunidades del nuevo entorno económico”. Durante su , Nin destacó que “la recuperación económica será muy gradual y rodeada de riesgos, tanto internos como externos”.

Para el consejero delegado de CaixaBank, antiguo alumno de la Universidad de Deusto, entre los principales riesgos internos que hay que afrontar para apuntalar la recuperación se encuentra el paro y, especialmente, el paro juvenil. Para Nin, los actuales niveles de paro no son soportables y, además, “la revitalización del mercado es clave para reforzar la demanda interna”.

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BARCELONA

El profesor de la Iñaki Piñuel, considerado el principal experto de en acoso , ha disertado sobre el tema esta mañana en la Facultad de dentro de la jornada ” Acoso moral y en el trabajo. Todo enlazando teoría y práctica “. Piñuel ha descrito el fenómeno y ha alertado de que, desde el comienzo de la actual crisis económica, los casos de mobbing han crecido un 40%, según los estudios más recientes. Leer el resto de la noticia

DE CÁDIZ

Los investigadores Miguel Ángel Sordo Díaz, Carmen Dolores Ramos González y Ángel Berihuete Macías, profesores del departamento de e Investigación Operativa de la Universidad de Cádiz, han realizado el de investigación Desigualdad y pobreza en Andalucía: un comparativo con los países de la , que ha contado con la financiación del . La principal novedad de este estudio de la UCA es que proporciona indicadores de la desigualdad, el bienestar y la pobreza desagregados por comunidades autónomas. Leer el resto de la noticia

UNIVERSIDAD EUROPEA DE MADRID

‘La crisis del euro ha dejado paso a una fuerte crisis y existencial en toda Europa’, afirmó el ex del en la ‘¿Por qué Europa, por qué la crisis?’, que ha marcado comienzo de la ‘SOC Summit 2013′ de la Universidad Europea.

La ponencia ha iniciado cinco días de intensas jornadas en las que participarán representantes ligados al Turismo, Recursos Humanos, Relaciones Internacionales, Derecho y Educación. Leer el resto de la noticia

UNIVERSIDAD PÚBLICA DE

El monográfico, organizado con la Cátedra Jean Monnet, tratará temas como entre los Veintisiete, la moneda única, la defensa y la diplomacia

Un organizado por la Universidad Pública de Navarra, junto a la Cátedra Jean Monnet de la Unión Europea, analizará desde mañana, martes 17 de julio, la crisis en la Unión Europea. El curso, que lleva por título “Europa, entre la crisis y la transformación”, está enmarcado en la XII edición de los de Verano de las Universidades Navarras, impulsados con el patrocinio del y del Ayuntamiento de Pamplona, y se desarrollará en el Palacio del Condestable de Pamplona hasta el miércoles, 18 de julio.

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UNIVERSIDAD DE ALICANTE

La económica está impulsando en España la acogida de menores en centros. Mientras, Alemania financia los estudios de sus menores en acogida hasta edades más tardías.

Alemania y España son objeto de estudio en dos simultáneas, realizadas en la Universidad de Alicante, que han estudiado la situación en torno a los centros de acogida de ambos países. Las diferencias más significativas revelan que, a nivel formativo y en el aspecto laboral, Alemania valora más el conocimiento de la persona, siendo este el que le da el estatus al individuo. Sin embargo y en este sentido, España es más nacionalista. En consecuencia con esta forma de proceder de ambos países, Alemania aumenta la edad de acogimiento hasta los 27 años, siempre que el individuo estudie, financiando su formación y clasificando a estos menores en tres niveles formativos: bajo, medio y alto. No obstante, en España únicamente existe el nivel bajo y la Administración mantiene hasta los 18 años a la persona en acogida. Estas diferencias vienen determinadas en función de los recursos económicos de ambos países que, en Alemania, se aprecian más amplios. Una muestra de la capacidad de aquel país es el hecho de que los menores en acogida viajan a otros países.

“Percepción de los trabajadores sociales, educadores y psicólogos sobre los centros de acogida: casos de España y Alemania” y “Representaciones sociales de tutelados internos en centros de acogida: casos de España y Alemania”, de las doctoras Blanca Lilia Cárdenas Aguirre y Emma Astrid Cárdenas Aguirre respectivamente, son las tesis dirigidas por los investigadores del Departamento de Didáctica General y Didácticas Específicas María Isabel Vera Muñoz y Antonio Giner Gomis. De estos estudios se extrae cómo, igualmente, las funciones prácticas de trabajadores sociales, educadores y psicólogos difieren en ambos países. Mientras el rol del trabajador social en España es administrativo, en Alemania su función profesional está orientada al aspecto interviniente, resolviendo las necesidades del menor mañana, tarde y noche. Así, en los centros de acogida españoles son los educadores los responsables de diseñar, implementar, evaluar y revisar los programas de formación académica y continua.

DE

La exposición se inaugurará mañana a las 20 horas

‘El miedo es el mensaje’ es una exposición y un proyecto de investigación, documentación y reflexión que se materializa una intervención site specific de vinilo sobre el muro que envuelve, actualmente el Claustro del Centre Cultural La Nau de la Universitat de València. La exposición se inaugura este viernes a las 20 horas.

Además este proyecto se complementa con la proyección de un ciclo de , denominado ‘Exposición más allá de un muro’, que permitirá un diálogo entre la comisaria, el artista y el público.

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