UNIVERSIDAD DE ALICANTE

Está entre las 50 entidades que optan a los premios otorgados por

La Universidad de Alicante para a ser finalista de la tercera edición de los Telefónica Ability Awards en la categoría de Compromiso y Liderazgo de la Alta Dirección. En concreto, la UA, que ha pasado a formar parte de Compañías y Organizaciones Ability, ha sido seleccionada entre los 431 proyectos presentados.

Estos premios reconocen públicamente a las empresas e instituciones españolas que desarrollan modelos de negocio sostenibles que integran la en su cadena de valor, ya sea como empleados, proveedores y/o clientes. Del proceso de selección, que comenzó en febrero, el Jurado Final ha ratificado a 53 entidades, apoyándose en las consideraciones del Jurado Preliminar, el Panel de Expertos y los análisis de PwC España, Entidad Verificadora Independiente del certamen.

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UNIVERSIDAD PONTIFICIA COMILLAS

· La II Jornada de Familia y otorgó el Premio Telefónica-Fundación Repsol-Down Madrid de Familia y al Comité de Expertos en Derechos de las Personas con de la ONU

· Soledad Cisternas, Presidenta del comité de expertos, alabó el “esfuerzo que se está haciendo en la Universidad Pontificia Comillas ICAI-ICADE para generar una participación eficiente de las personas con discapacidad intelectual”

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presenta la Plataforma ‘Universidad y en Iberoamérica’ una web con el objetivo de sensibilizar y favorecer el acceso de las personas con a la educación superior.

Este portal, que recoge ejemplos reales de buenas prácticas, ofrece un directorio de libre acceso, único hasta el momento, donde consultar los Servicios de Atención a la discapacidad de todas las universidades de los países de Iberoamérica.

Fundación Universia con la colaboración de Universia presenta esta web con el objetivo de ser el punto de referencia para la difusión de buenas prácticas ya existentes y de consulta de las unidades o servicios responsables de la atención a la discapacidad de todas las universidades iberoamericanas.

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UNIVERSIDAD CATÓLICA SAN ANTONIO DE MURCIA

El presidente de la UCAM anima a los empresarios a contratar a jóvenes con

ha hecho el llamamiento durante el acto de bienvenida a los nuevos alumnos del programa Leer más..

UNIVERSIDAD CEU CARDENAL HERRERA

· La CEU Cardenal Herrera es la única universidad española cuya investigación sobre el tratamiento mediático del deporte adaptado es auspiciada por el Comité Paralímpico Internacional

· El Grupo de Investigación en y Comunicación (GIDYC) de la CEU-UCH ha presentado este mes de septiembre sus resultados en la Dissability Sport Conference 2014, en Coventry (Reino Unido)

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UNIVERSITAT DE VALENCIA

El de la Universitat de València, , y Juan Luis Planells Almerich, presidente del Comité de Entidades Representantes de Personas con de la Comunitat Valenciana ( CV), han firmado este lunes un convenio de colaboración para mejorar las condiciones del estudiantado con en la Universitat de València.

Cerca de 1.300 estudiantes con discapacidad, de los cuales 308 son de primer curso, están matriculados este año en la Universitat de València. Según ha destacado el rector Esteban Morcillo, “la Universitat de València es referente en integración, en cuanto a número de alumnos y alumnas y en cuanto a los servicios y facilidades de que disponen, y esto es así porque nunca hemos dado un paso atrás en nuestro firme compromiso con la integración, a pesar de las dificultades económicas y de la crisis general”. Para el rector, “una sociedad es más avanzada cuanto más apoyo se da a quienes más lo necesitan”.

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UNIVERSIDAD DE ALICANTE

Cursos de verano Rafael Altamira

Hoy ha dado comienzo el curso “Nuevas formas de comunicación hombre-máquina” con las últimas novedades tecnológicas que permitirán a y personas mayores superar los problemas de interacción con ordenadores y dispositivos móviles.

Uno de los retos que afronta nuestra sociedad es el que el acceso a las tecnologías de la información no suponga un nuevo elemento de exclusión social, especialmente para las personas que sufren diferentes grados de o las personas mayores. Así lo han afirmado hoy los organizadores del curso de la UA, en colaboración con la Cátedra Telefónica-UA, durante el acto inaugural de “Nuevas formas de comunicación hombre-máquina: beneficios para la y personas mayores”, en el que han participado Rafael Muñoz, vicerrector de Campus y Sostenibilidad, Antonio Ferrández, director de este curso, profesor del Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos y director de la Cátedra Telefónica – UA, Javier Almada, representante de Telefónica y Verónica Rondán, Logopeda de los Centros de Adultos de la Asociación de Paralíticos Cerebrales de Alicante y responsable en Tecnologías de Apoyo (Centro de Parálisis Cerebral Infanta Elena). El curso se imparte hoy y mañana 23 de julio en el Salón de Actos del Edificio Germán Bernácer, coordinado por los profesores del departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos de la UA, Antonio Ferrández y Jesús Peral.

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UNIVERSIDAD PABLO DE OLAVIDE

Tatiana Martín, monitora de natación resalta los beneficios físicos, psíquicos y emocionales que la actividad deportiva aporta a las personas discapacitadas

La monitora de natación, Tatiana Martín ha declarado hoy que “lo más gratificante de trabajar con es ver cómo superan barreras, cómo sonríen, cómo luchan por superarse, su empatía, etc. Leer más..

UNIVERSITAT JAUME I

Los déficits cognitivos son la principal causa de de personas con y y la rehabilitación neurocognitiva es un tratamiento psicológico de eficacia demostrada. Conocer la rehabilitación neurocognitiva; realizar una evaluación neuropsicològica y aplicar el tratamiento son los objetivos del curso de verano de la Universitat Jaume I titulado «» dirigido por y Laura Mezquita del Departamento de Psicología Básica, Clínica y Psicobiologia de la UJI.

El curso, que se realizará en la Llotja del Cànem, Seu de la Ciutat, del 14 al 18 de julio de 2014, será inaugurado el lunes a las 15:30 horas. Tiene un carácter eminentemente práctico por lo que las conferencias teóricas de los expertos invitados se complementarán con talleres. Durante las sesiones se abordarán aspectos como la evaluación neuropsicològica, el fundamento de la rehabilitación neurocognitiva y las técnicas de tratamiento.

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