UNIVERSIDAD DE LA RIOJA

La Universidad de La Rioja reúne esta semana a un centenar de asesores jurídicos y gestores universitarios

El IX Seminario de Aspectos Jurídicos de la Gestión Universitaria reunirá del 26 al 28 de mayo, en la Universidad de La Rioja, a más de 90 expertos dedicados al asesoramiento jurídico y a la gestión universitaria procedentes de medio centenar de campus españoles. Organizadas junto con la Asociación para el Estudio del Derecho Universitario (AEDUN), las sesiones se desarrollarán en la Escuela de Ingeniería.

Desde que en 1994 se organizara en Almagro el I Seminario, los Asesores Jurídicos de las Universidades españolas han venido desarrollando puntualmente encuentros bienales con la finalidad de poner en común las reflexiones jurídicas sobre la compleja aplicación del derecho en el ámbito de las Universidades.

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UNIVERSITAT DE VALENCIA

Todas sus titulaciones han sido adaptadas al Espacio Europeo de Educación Superior

El Consejo de Gobierno de la Universitat de València ha aprobado en su sesión de hoy el límite de acceso a los estudios de grado para el próximo curso académico. La Universidad ofrece para el curso 2010-2011 un total de 10.103 nuevas plazas. La mayor parte de estas plazas (9.285) corresponden a 53 titulaciones de grado adaptadas al Espacio Europeo de Educación Superior. La oferta de estudios de grado de la Universitat de València es la más amplia de la Comunidad Valenciana y abarca todas las ramas del conocimiento: ciencias de la salud, ingenierías, ciencias sociales y jurídicas, artes y humanidades, así como ciencias básicas. Incluye también cuatro dobles titulaciones de grado: ADE/Derecho; Derecho/Ciencias Políticas; Derecho/Criminología; y Sociología/Ciencias Políticas. La Universitat de València oferta también para el próximo curso 818 nuevas plazas para dieciséis licenciaturas de segundo ciclo para que los estudiantes que están finalizando este curso un primer ciclo puedan ampliar su formación académica.

El Consejo de Gobierno ha aprobado los planes de estudio de cuatro nuevas titulaciones oficiales de master (Bioestadística; Educación Especial; Investigación e Intervención en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte; e Investigación, Tratamiento y Patologías Asociadas en Drogodependencias) y del nuevo programa de Doctorado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. También se han aprobado diferentes propuestas de estudios propios de postgrado y de especialización para el curso 2010/2011. Por otra parte, la vicerrectora de Estudios, Isabel Vázquez, ha informado sobre la prueba específica para estudiantes provenientes de ciclos formativos. La vicerrectora ha explicado al respecto las consultas efectuadas al Ministerio d’Educación que han conducido a la anulación de las pruebas específicas para el acceso a diecisiete titulaciones de grado.

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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID

Esta moderna instalación, con capacidad para más de 700 puestos de lectura, reúne los fondos de los Centros del Campus Sur de la Universidad Politécnica de Madrid.

Junto a los recursos tradicionales de consulta, la Biblioteca facilita el préstamo de libros electrónicos, ordenadores portátiles, pantallas y proyectores. Dispone de puntos de autopréstamo que pueden ser utilizados por los usuarios directamente.

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UNIVERSIDAD DE CÁDIZ

Más de un centenar de representantes de las universidades españolas públicas y privadas participan en esta jornada, que organiza la UCA junto al Ministerio de Educación

Con el objetivo de colaborar con las universidades en la mejora de sus enseñanzas, el Ministerio de Educación y la Universidad de Cádiz celebran hoy una jornada que tratará sobre «Los sistemas internos de calidad: la verificación y el seguimiento de los nuevos títulos» en la facultad de Filosofía y Letras.

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UNIVERSIDAD PÚBLICA DE NAVARRA

Las charlas serán impartidas por el vicerrector de Enseñanzas, Jesús María Pintor, en el Aula 09

La Universidad Pública de Navarra inicia mañana martes, 4 de mayo, una campaña para informar a sus estudiantes sobre los cambios que se van a introducir con la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). El vicerrector de Enseñanzas, Jesús María Pintor, explicará a los alumnos en seis sesiones informativas cuáles son las principales líneas de este nuevo marco europeo de educación y en qué van a afectar a la UPNA.

Las dos primeras conferencias se han programado para mañana martes en el Aula 09 del Aulario y están dirigidas a los estudiantes de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales y de Telecomunicación y a los de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Agrónomos. La primera tendrá lugar a las 12 del mediodía y la segunda a las 16.30 horas. Las dos siguientes sesiones informativas tendrán lugar el miércoles, 5 de mayo, a las mismas horas y también en el Aula 09. En este caso, han sido convocados los estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales y de la Facultad de Ciencias Jurídicas. La campaña se cierra el jueves, 6 de mayo, con otras dos charlas para los estudiantes de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales y para los de la Escuela Universitaria de Estudios Sanitarios. Serán también a las 12 y a las 16.30 horas en el Aula 09.

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UNIVERSITAT JAUME I

La Universitat Jaume I y la Real Academia de Medicina de la Comunidad Valenciana organizan una jornada de reflexión sobre el «Diseño de los nuevos planes de estudios de medicina en el contexto del espacio europeo de educación superior» que contará con la participación de destacados profesores universitarios, políticos y profesionales de la medicina. La jornada tendrá lugar el 4 de mayo de 2010 en la Sala de Grados de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Económicas. La inauguración, a las 16 horas, estará a cargo de Francisco Toledo, rector de la UJI, y Antonio Llombart, presidente de la Real Academia de Medicina de la Comunidad Valenciana.

Con esta primera jornada de reflexión conjunta se plantea analizar el diseño de los nuevos planes de estudio de Medicina en las universidades públicas de la Comunidad Valenciana en el contexto del nuevo espacio europeo de educación superior, así como debatir abiertamente sobre el modelo de formación más adecuado del médico que hoy día necesita la sociedad y que al mismo tiempo permita responder a los retos que se van a plantear en el futuro inmediato.

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UNIVERSIDAD DE CANTABRIA

El rector, el director general de Universidades del Gobierno cántabro y la directora general de Formación y Orientación Universitaria abrirán el foro

El IV Encuentro Universitario de Estudiantes sobre el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), promovido por la asociación Círculo Mayans con el apoyo del Consejo de Estudiantes de la Universidad de Cantabria (CEUC), será inaugurado mañana, jueves, a las 9 horas, en el aula magna del edificio Interfacultativo. El acto de apertura contará con la presencia del rector de la UC, Federico Gutiérrez-Solana, el director general de Universidades e Investigación del Gobierno de Cantabria (Consejería de Educación), Andrés Hoyo, y la directora general de Formación y Orientación Universitaria del Ministerio de Educación, Mercedes Chacón. Las autoridades estarán acompañadas por el presidente del CEUC, Alberto Aja Aguilera, y los integrantes de Círculo Mayans Martín Ruiz Oceja y Alfonso Nicholls.

Tras la inauguración comenzarán las sesiones académicas, que se celebrarán durante toda la jornada del jueves 29 y a lo largo de la mañana del viernes 30. En ellas, más de un centenar de estudiantes provenientes de universidades de toda España analizarán el actual proceso de construcción del EEES. El encuentro cuenta con el patrocinio de las direcciones generales de Universidades, Juventud y Asuntos Europeos del Ejecutivo regional y con la colaboración de la Obra Social de Caja Cantabria.

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UNIVERSITAT JAUME I

Vicent Climent, único candidato que ha desvelado su intención de presentarse a la elección al rectorado de la UJI, ha expuesto su programa electoral a los miembros del PUC. En la reunión plenaria celebrada el dia 29 de marzo, ante más de cincuenta profesores, Climent empezó detallando el sistema de trabajo que ha seguido para la elaboración de su propuesta de gobierno. Siguiendo el mandato del PUC, Climent formó un grupo de trabajo de 24 personas representativas de todos los departamentos y centros de la UJI. A lo largo de los últimos dos meses, organizados en ocho equipos de trabajo y liderados por Vicent Climent, el grupo ha elaborado más de doscientas propuestas concretas de acción de gobierno. Además, Climent desveló que ha mantenido reuniones con representantes del PAS, de los estudiantes y del PDI contratado, todo ello con la intención de preparar un programa electoral realista e ilusionante que recoja el máximo de ideas y propuestas posible.

Climent ha organizado su programa en torno a ocho grandes apartados, con acciones concretas en cada uno de ellos, para abordar los retos y amenazas más importantes a los que se enfrenta la UJI. Climent destacó que sus objetivos más importantes son buscar la excelencia en la investigación, fomentar la innovación y su transferencia al tejido empresarial de Castellón, desarrollar el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) implantando los nuevos grados, másters y doctorados, y optimizar los recursos de la UJI en este momento de crisis económica y restricciones presupuestarias. Según expuso el Catedrático de Óptica de la UJI, «La Universidad se encuentra en un momento decisivo, en el que debe superar retos muy importantes en un entorno poco favorable contando con su principal activo: las personas». Climent quiere trasladar ilusión a la comunidad universitaria pues tiene plena confianza en que, con el compromiso de PDI, PAS y estudiantes, la UJI sacará una buena nota.

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UNIVERSIDAD DE SEVILLA

El Máster y el Doctorado gozan de una buena aceptación laboral, pero es necesaria una mayor conexión con el tejido productivo

La aplicación del proceso de Bolonia, principalmente lo referente a los estudios de postgrado y doctorado, ha sido el eje central del encuentro de rectores europeos que durante dos días ha tenido lugar en la Universidad de Sevilla. En la jornada de hoy se han presentado las conclusiones del encuentro y las más destacable es el alto grado de implantación de la nueva estructura Grado-Máster-Doctorado, el 95%, gracias al elevado compromiso que las universidades europeas mantienen con la adaptación al nuevo Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).

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