UNIVERSIDAD DE GRANADA

El proyecto “El aprendizaje del diseño escenográfico como proyecto de Arquitectura”, que coordina el profesor de la UGR Francisco J. del Corral del Campo, formula, por primera vez en relación con la arquitectura en la Universidad de Granada, la innovación docente desde el estudio de la comunicación visual y la construcción del espacio escenográfico

El proyecto de innovación docente “El aprendizaje del diseño escenográfico como proyecto de Arquitectura”, que coordina el profesor de la UGR Francisco J. del Corral del Campo, formula, por primera vez en relación con la arquitectura en la Universidad de Granada, la innovación docente desde el estudio de la comunicación visual y la construcción del espacio desde un punto de vista escenográfico, tanto en relación al teatro como a otros espacios de interés arquitectónico.

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UNIVERSIDAD DE CANTABRIA

Los profesores universitarios pueden presentar sus propuestas de taller hasta el 15 de abril. Además se ha abierto convocatoria 2011 de Proyectos en Red para la Investigación en Innovación

La Universidad de Cantabria acogerá los días 7 y 8 de julio el Encuentro Red-U (Red Estatal de Docencia Universitaria) de Talleres para la Formación e Innovación Docente Universitaria, según informa el Vicerrectorado de Calidad e Innovación Educativa de la UC. Los profesores pueden hacer llegar a RED-U las propuestas de taller hasta el 15 de abril.

El formato del simposio consistirá en diversos talleres en los que participarán hasta un máximo de quince personas y que versarán sobre diversos temas: el currículo, desarrollo y gestión de equipos docentes, metodologías de trabajo, programas de desarrollo tutorial y modalidades de evaluación.

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UNIVERSIDAD DE GRANADA

Del 24 de febrero al 6 de mayo podrá enviarse el formulario electrónico disponible en la página http://innovaciondocente.ugr.es

Los responsables de la Unidad de Innovación docente de la UGR han abierto el plazo de presentación de solicitudes para Proyectos de Innovación Docente, dentro del Programa de Innovación y Buenas Prácticas Docentes 2011-2012, integrado en el PlanPropio de Docencia y aprobado este mismo mes en la UGR.

El plazo para presentar proyectos está comprendido entre el 24 de febrero y el 6 de mayo de 2011, hasta las 24 horas.

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UNIVERSIDAD DE CÁDIZ

Los vicerrectores de Tecnologías de la Información e Innovación Docente de la Universidad de Cádiz y de Alumnos, Eduardo Blanco y David Almorza respectivamente, y el profesor de la Universidad de Cádiz, Gregorio Rodríguez, han presentado el proyecto Re – evalúa en el Rectorado.

Este proyecto, que se implantará el curso que viene, pretende favorecer la participación activa de los estudiantes en su aprendizaje, y contará en su Campus Virtual con la integración de la herramienta web EvalCOMIX 3.0 para facilitar la autoevaluación y la evaluación entre iguales. Cuenta con la financiación concedida por parte del Ministerio de Educación y Ciencia (Proyectos EvalCOMIX y EvalHIDA), el Ministerio de Industria, Turismo y Comercio (Proyecto FLEXO) y la Consejería de Economía, Innovación y Ciencia de la Junta de Andalucía (Proyecto de excelencia Re-Evalúa).

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