UNIVERSIDAD DE GRANADA

El acuerdo se enmarca dentro del proyecto CEI BioTic de la Universidad de Granada

El rector de la Universidad de Granada, Francisco González Lodeiro, y la directora general de Fujitsu, Ángeles Delgado, han firmado esta mañana un convenio de colaboración, con una duración de un año, aunque renovable anualmente, destinado a fomentar el uso intensivo y extensivo de las TIC entre estudiantes, PDI y PAS de la institución académica granadina y desarrollar plenamente la Sociedad Digital.

A través de la firma de este acuerdo, ambas partes ratifican el uso de las TIC como un elemento decisivo para impulsar la formación, la investigación y la transferencia de conocimiento de alto nivel, ya que tienen un marcado carácter estratégico y son imprescindibles para aportar dinamismo a las organizaciones, debido a su constante evolución.

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UNIVERSIDAD DE ALICANTE

El “Estudio nacional del uso de las TICs en los programas universitarios para personas mayores”, liderado por la UA, se presenta mañana miércoles 1 de octubre en Madrid

La directora de la Universidad Permanente de la Universidad de Alicante (UPUA), Concepción Bru, presenta, mañana miércoles día 1 de octubre de 2014 los resultados del “Estudio nacional del uso de las TICs en los programas universitarios para personas mayores”. Lo hará a partir de las 11.00 horas, en la Dirección General del Imserso de Madrid e invitada por el IMSERSO para participar en el “Día internacional de las personas mayores”, que se celebra el 1 de octubre, y en calidad de representante de la Asociación Estatal de programas Universitarios de Personas Mayores (AEPUM), organismo que preside la Universidad de Alicante.

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UNIVERSIDAD DE NAVARRA

-Dos expertos del área TIC y educación de la Comisión Europea participan en un curso de verano celebrado en la Universidad de Navarra

La Facultad de Educación y Psicología de la Universidad de Navarra y el departamento de Educación del Gobierno de Navarra han celebrado un curso de verano bajo el título “La competencia digital: estrategia europea, buenas prácticas y evaluación”.

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UNIVERSIDAD PÚBLICA DE NAVARRA

Jorge Veloz Ortiz ha aplicado su investigación en el área de informática del Instituto Politécnico Nacional de México

Jorge Veloz Ortiz ha centrado su tesis doctoral en el aprendizaje significativo mediante el uso de mapas conceptuales y tecnologías de la información y comunicación. En concreto, ha aplicado el modelo en tres grupos de alumnos de ingeniería informática, con edades de entre 19 y 22 años. Leer más..

UNIVERSIDAD DE ALICANTE

Un artículo de investigación alerta sobre los riesgos que la Globalización y las Tecnologías de la Información y la Comunicación acarrean al medio rural y su desarrollo.

La globalización y las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) están provocando mayor exclusión en el medio rural debido, en parte, al aumento en la brecha digital entre los espacios rural y urbano. Leer más..

UNIVERSIDAD DE LEÓN

El trabajo del profesor de la ULE Jesús Seco Calvo incorpora la realidad aumentada para mejorar la vida independiente de los usuarios de su guía de ejercicios.

El profesor de la Universidad de León (ULE) Jesús Seco Calvo ha recibido hoy de manos del Rector, José Angel Hermida, el premio del la primera convocatoria para soluciones TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) para la mejora de la vida independiente, convocado por el Campus Triangular E3 y la FGULEM y dotado con 2000 euros, por su proyecto denominado “Guía práctica de entrenamiento para personas mayores mediante realidad aumentada (RA)”.

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UNIVERSIDAD DE NAVARRA

Marcelino Arrosagaray, director del Servicio de Idiomas y Enseñanzas Artísticas del Gobierno de Navarra, defendió su tesis en la Universidad de Navarra

Una tesis de la Universidad de Navarra propone el uso de la tecnología Blended Learning, basada en el aprendizaje semipresencial, para la enseñanza de inglés en adultos. El autor de la investigación es Marcelino Arrosagaray, director del Servicio de Idiomas y Enseñanzas Artísticas del Gobierno de Navarra. Leer más..

UNIVERSIDAD EUROPEA DE MADRID

La formación específica de los empleados, la edad y la experiencia del empresario, el uso de las TIC o la puesta en marcha de acciones de Responsabilidad Social son determinantes en el fomento de esta innovación.

Las multinacionales, sin embargo, se rigen por factores externos que tienen que ver con el mercado y el sector, los que determinan el desarrollo de nuevos productos. Leer más..

UNIVERSIDAD DE ALICANTE

Con el telón de fondo de las nuevas tecnologías, se ha inaugurado esta mañana en la Universidad de Alicante el XIII Simposio Iberoamericano de Terminología RITerm 2012, que este año se dedica a la “Terminología, traducción y TIC: interacción social y trabajo colaborativo para la construcción y difusión del conocimiento”. El simposio, organizado por el Instituto Interuniversitario de Lenguas Modernas Aplicadas (IULMA), cuenta con participantes de numerosos países iberoamericanos, así como de España y Portugal. Leer más..